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18.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,不能用来描述(  )
A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B.物体所受重力与质量的关系
C.通电导体的电阻与其两端电压的关系
D.匀速直线运动中路程与时间的关系

分析 从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.

解答 解:由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;
A、在弹性限度内,弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比,可以用该图象描述,故A不符合题意;
B、物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述,故B不符合题意;
C、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述,故C符合题意;
D、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述,故D不符合题意.
故选C.

点评 本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要是旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为70N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.初三14班的小豆同学对力学中一直出现的小木块又爱又恨,他准备自己动手建立模型,攻克难关,如图甲,小豆拿了一个圆柱形容器放在水平地面上,内装有适量的水,底面积是100cm2(筒壁厚度不计,容器足够高),此时水深16cm,如图乙,他将一底面积50cm2、高8cm的木块放入容器内,它会静止在水面上,且有$\frac{3}{5}$的高度浸入水中,他提出以下问题,你能解答吗?
(1)未放木块时,水对容器底的压强;
(2)求木块的密度;
(3)如果用力将木块压至恰好浸没(水无溢出),木块重力在这一过程中做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6. 图中甲、乙是同学们做过的两个物理实验.
甲的现象:“磨平的铅块能紧紧地'粘在'一起”;说明的原理:分子间存在引力.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.对人体来说,安全电压一般不高于36V.在家庭电路中,通常用测电笔判断火线和零线,用电能表测量家庭电路消耗的电能.家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是串联,插座与插座之间是并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水,现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则(  )
A.乙杯底部受到液体的压强较大
B.甲杯中物块受到浮力较大
C.向乙杯中缓慢加盐,物块受到的浮力增大
D.向甲杯中缓慢加水,物块受到的浮力减小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  )
A.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属
B.控制家用电器的开关应与用电器串联且接在靠火线那一端
C.移动插座上使用的用电器越多越好
D.发现有人触电,应迅速用手拉触电人的手脱离电源

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答问题:
超声测速仪   如图甲所示是公路旁觉的超声波测速仪,它向行驶的车辆发射频率为f0(一般为30kHz~100kHz)的超声波,当车辆向它靠近时,车辆反射回来的超声波频率f增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率f减小,变化的频率△f=|f0-f|与车辆速度v关系如图乙所示.

   超声波测速仪内部工作原理如图丙所示,P、Q是压电超声换能器,在外力作用下发生形变时会产生电压,形变消失后,电压随之消失;反之,当在其上加一定电压就会发生形变,电压消失后,形变随之消失.超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到P上,P产生相同频率的超声波;被车辆反射回来的超声波在Q上产生交流电压,其频率与反射波的频率相同,比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较,计算出它们的差值△f=|f0-f|,由△f就能知道车辆的速度.
(1)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的超声波频率f大于(大于/等于/小于)f0
(2)超声小测速仪工作时,压电超声换能器D.
A.均将形变转换成电压B.P将形变转换成电压,Q将电压转换成形变
C.均将电压转换成电流D.P将电压转换成形变,Q将形变转换成电压
(3)为使超声波测速仪正常工作,振荡电路中产生交流电的图象可能是图中的D.

(4)汽车先后以v1和v2的速度远离超声波测速仪时,反射回来超声波的频率分别为f1和f2,且f1大于f2,则v1小于(大于/等于/小于)v2
(5)汽车行驶中,超声波测速仪监测到△f与它们之间的距离r关系如图丁所示,以测速仪为参照物,该汽车的运动情况是加速远离测速仪或减速靠近测速仪.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.科学家研究肉眼无法看到的分子微小结构时,所采用的有效方法是(  )
A.观察宏观表现,进行实验验证B.建立结构模型,收集证据进行证实
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同步练习册答案