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    20．我们要学习科学家科学的探究方法．在科学探究中，大家要学会问，学会猜，学会做，学会想，学会相互合作，通常科学探究主要环节的第二步通常应该是（　　）
    A．制定实验计划B．发现并提出问题
    C．猜想与假设D．进行实验和收集证据

    分析 科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．

    解答 解：根据科学探究的基本环节可知，科学探究主要环节的第二步通常应猜想与假设．
    故选C．

    点评 此题考查科学探究方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    3．①图a说明分子不停地做无规则运动．
    ②图b说明分子间存在引力．
    ③图c说明对物体做功，物体内能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的几个实验，其中表述正确的是（　　）
    A．甲图是研究电流的磁场
    B．乙图是研究磁场对电流的作用
    C．丙图是研究电磁感应现象
    D．丁图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码．当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是弹性势能转化为动能，“魔罐”滚回来后不能回到原抛出点的位置，主要原因是克服摩擦做功，机械能减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，两个相同的球，甲用不传热的细线悬挂，乙放在不传热的水平面上，若使它们吸收相等的热量（且设它们都不向空间散热），那么，两球内能的增加量是（　　）
    A．甲球多些B．乙球多些C．一样多D．无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．用刻度尺测物体的长度时首先要观察它的零刻度线、量程和分度值；测量时要用有刻度的一边紧靠被测物，读数时视线与尺面垂直并且要估读到分度值的下一位．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．两物体mA＞mB，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（　　）
    A．A大于BB．A等于BC．A小于BD．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．对热学概念的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．水的比热容是水的一种性质，水的温度降低，水的质量变大，水结冰，都会影响到水的比热容的变化
    B．热量是指物体具有能量的多少
    C．一个物体温度越高具有的内能一定越大
    D．热傎大的燃料完全燃烧放出的热量一定多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来吊起重为G的物体．若要求动力F方向向下，且重物匀速上升，则F=$\frac{1}{2}$（G+G动）．

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