分析 (1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
(2)从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程.
(3)能量的转化和转移具有方向性.
(4)根据水的温度与环境温度的差的变化.可知单位时间内热量散失情况.
解答 解:(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
读图可知,有一段这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态.
(2)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性.
(3)晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加,所以物质在A点时具有的内能小于在B点时的内能.
(4)由图可知,13min至20min水的温度越来越高,水的温度与环境温度的差越来越大,故单位时间内热量散失越来越多.由于单位时间内水吸收的热量不变,所以用于升温的热量就越来越少,则第6min至13min内比第13min至20min内吸收的热量略多些,所以小丽的想法更切合实际.
故答案为:(1)使固体受热均匀;晶体;(2)方向;(3)小于;(4)小丽;水的温度与环境温度的差越来越大,单位时间内热量散失越来越多.由于单位时间内水吸收的热量不变,所以用于升温的热量就越来越少.
点评 读物质熔化的图象时,关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点,从而确定是否属于晶体,再明确不同时间段时物质所处的状态.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 海水对壳体的压强越来越大 | B. | 海水对壳体的压强保持不变 | ||
C. | 浮力大于重力 | D. | 海水对壳体的浮力越来越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,雪浪山紫色的薰衣草是因为薰衣草吸收了紫光 | |
B. | 图乙中,蠡湖之光帆的倒影是光的反射现象 | |
C. | 图丙中,太湖新城高楼的阴影是光的直线传播现象 | |
D. | 图丁中,雨后新吴区万亩良田上空的彩虹是光的色散现象 |
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