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【题目】如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:

1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能 (选填大于小于等于)运动员和撑杆获得的动能。

2)撑杆起跳阶段,运动员的 能增加。

3)越过横杆后,运动员将 能转化 能。

【答案】大于 重力势 重力势 动

【解析】试题分析:根据能量转化时的效率和动能与重力势能的转化的知识分析回答.(1)由于能量转化时的效率都小于100%,故在助跑阶段,运动员消耗体内的化学能大于转化成的动能;(2)撑杆起跳阶段,运动员的高度上升,故重力势能增大;(3)运动员越过横杆后,运动员的高度下降,速度增加,故是重力势能转化为动能.故本题答案为:大于;重力势能;重力势能;动能.

练习册系列答案
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【题目】德和公园是我县南部新区一处独特景观,红花绿草,小桥流水,风景优美。修建人工湖是利用了水________的性质调节气温;小聪发现傍晚时分栈道两侧的路灯同时亮,同时熄灭,其中有一盏灯损坏并没有影响其他灯泡,则这些灯泡的连接方式是________

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【题目】“引体向上”是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上提时下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作,课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率.

(1)请你说出应测量的物理量:____________________________________________________.

(2)写出计算陈强同学做动作时功率的表达式P=__________________.

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【题目】在探究“力和运动的关系”的实验中:
(1)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,图A实验中小宇先后三次将小球从同一斜面上的同一高度处由静止释放,这样操作的目的是
(2)在上述三次实验中若不考虑空气阻力影响,则小球在三种不同材料的表面上克服摩擦力做的功(选填“相等”、“不相等”或“无法判断”).
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小斌同学设计了如图B所示的探究实验.将质量相等的A、B两个小球先后从同一斜面的不同高度由静止滚下(hA>hB),推动同一小木块在相同的水平面上运动不同的路程.两次实验中,木块滑动时受到的摩擦力分别为f、f , 则ff(选填“>”、“<”或“﹦”).甲实验中小球对木块做功多,是因为A球在水平面上的能大.

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【题目】如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与对应的应用技术不正确的是(
A.拦河大坝上窄下宽
B.锯条弯了
C.机翼的形状
D.厨房粘钩

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【题目】关于电磁波的知识,下列说法中正确的是

A.导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波

B.电磁波的传播不需要介质,在真空中传播速度是3×108km/s

C.微波炉利用电磁波加热食物,无辐射、无污染

D.用电磁波可以传递声音与图像,不会受到任何干扰

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【题目】岐山臊子面也是陕西的一种特色美食,吃面时夹起面条的筷子是_____杠杆(选填“省力”、“等臂”或“费力”),将面碗端起来感觉很暖和,这是通过_____方式增加了手的内能。

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【题目】下列属于扩散现象的是(

A.春天,仙湖植物园的柳絮随处飘扬

B.冬季,长白山上的雪花漫天飞舞

C.施工楼盘周边的空气中粉尘飞扬

D.林荫道两旁的植物散发出迷人的芳香

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【题目】在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验.
(1)小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,比较图乙中BC段与CD段可知,该物质在BC段处于(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能(选填“增加”“减少”或“不变”);质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是
(2)小明同如图丙所示的装装置“探究水沸腾时温度变化的特点”.水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是(选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”).实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是
(3)小明用图丁所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为

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