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    学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是
    凝固
    凝固
    和
    熔化
    熔化
    ．
    分析：冰是晶体，冰熔化时，吸收热量，温度保持不变；水凝固时，放出热量，温度保持不变．
    解答：解：上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”是指水凝固成冰，放出热量，温度保持不变．
    下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”是指冰熔化成水，吸收热量，温度保持不变．
    故答案为：凝固；熔化．
    点评：晶体熔化特点：不断吸收热量，温度保持不变．
    晶体凝固特点：不断放出热量，温度保持不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是
    凝固
    和
    熔化
    ，它还说明了冰是一种
    晶体
    （填“晶体”或“非晶体）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是
    凝固
    凝固
    和
    熔化
    熔化
    ，它还说明了冰是一种
    晶体
    晶体
    （填“晶体”或“非晶体）．清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气
    液化
    液化
    形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了
    汽化（或蒸发）
    汽化（或蒸发）
    的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是
     
    和
     
    ，它还说明了冰是一种
     
     （填“晶体”或“非晶体）． 水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2015届河北省定州市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是 _________　和 _________　，它还说明了冰是一种 ____　（填“晶体”或“非晶体）

     

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