A. | 探究物体压力的作用效果跟受力面积的关系 | |
B. | 探究物体重力势能的大小与高度的关系 | |
C. | 探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系 | |
D. | 探究物体动能大小与运动速度的关系 |
分析 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
解答 解:
A、压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关.研究压力的作用效果跟受力面积的关系时,要保持压力相同.故A不符合题意;
B、重力势能与质量和物体所在高度有关.研究力势能的大小与高度的关系,要保持物体质量相同.故B符合题意;
C、滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关.研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,要保持压力相同.故C不符合题意;
D、动能与物体的质量和速度有关,研究动能大小与运动速度的关系时,要保持物体质量相同.故D符合题意.
故选BD.
点评 本题把四个力学实验一起呈现,考查学生对控制变量法的理解水平.掌握有关规律,知道哪些物理量与质量有关,是解答此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的比热容大,是水 | B. | 甲的比热容大,是煤油 | ||
C. | 乙的比热容大,是水 | D. | 乙的比热容大,是煤油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
2 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~6s内物体受到的摩擦力不断增大 | |
B. | 在6~8s内物体受到的摩擦力等于10N | |
C. | 当物体受到的摩擦力等于10N时,物体一定处于加速或匀速直线运动状态 | |
D. | 当物体受到的摩擦力等于11N时,物体一定处于静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
物质 | 实验次数 | 体积(cm3) | 质量(g) |
甲 | 1 | 10 | 18 |
2 | 20 | 36 | |
3 | 30 | 54 | |
乙 | 4 | 10 | 8 |
5 | 20 | 16 | |
6 | 30 | ? |
A. | 甲物质的密度小于乙物质的密度 | |
B. | 第 6 次实验的质量为 32 克 | |
C. | 甲与乙的体积相等时,它们的质量之比为 9:1 | |
D. | 当甲的体积小于乙的体积时,甲的质量可能大于乙的质量 |
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