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    8．惯性是一种力，所以我们常称其为惯性力．×．（判断对错）

    分析 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性．

    解答 解：惯性是物体的一种属性，是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，因此不能称其为惯性力．
    故答案为：×．

    点评 此题考查学生对惯性的理解，难度不大，属于基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息
    B．遇到有人触电时，人拉开进行抢救，后切断电源
    C．沿海地区昼夜温差小主要是因为水的比热容小
    D．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，让木球从斜槽滚入水平槽，在水平槽里竖立一个弹簧片，它的下端固定．木球接触弹簧片到进一步压弯的过程中，木球的动能转化为弹簧片的弹性势能，当弹簧片恢复原状到把木球弹回的过程中，弹簧片的弹性势能转化为木球的动能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图1所示的几次实验：

    （1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越强（选填“强”或“弱”）；
    （2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知：当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时，有（选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强；
    （3）通过观察图乙与图丙可知：当线圈的匝数相同、有相同的铁芯时，电磁铁的电流越大（选填“大”或“小”），它的磁性就越强．
    （4）请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整．要求：①小磁针的指向满足如图2所示的方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动后，通电螺线管的磁性减弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．物体间的相互作用力是（　　）
    A．先有施力物体后有受力物体B．先有受力物体后有施力物体
    C．同时产生D．不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，温度保持不变，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化；将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明冰熔化时特点：①温度保持不变；②持续吸热．分析图象可知，冰的熔点是0℃．
    （2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾．某同学观察水沸腾时温度计示数如图所示，为98℃，说明此时气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （3）三位同学分别作出水的沸腾图象甲、乙、丙，其中正确的是丙图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，某同学将自己的近视眼镜镜片放在了错烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了，为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜．此时恰好一只大苍蝇飞贴在凸透镜玻璃上，则关于光屏上像的情况是D
    A．多一个清晰苍蝇的倒像    B．多一个模糊苍蝇的正像
    C．就一个边模糊的烛焰像     D．就一个稍变暗的烛焰像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，重力势能转化为动能．小安滑下时的机械能变小（选填“变大”，“不变”，“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音．用的力越大，塑料尺的发出的声音的响度越大．改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变．当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动塑料尺，却听不到声音，这是由于物体振动频率太低，发出的是次声波．

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