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    1．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．D处刀刃较薄，可以增大压力
    B．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
    C．ABC是一个省力杠杆
    D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

    分析 （1）压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；
    （2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；
    （3）对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手．

    解答 解：A、在相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，压力的作用效果明显，并不是压力增大了，故A错误；
    B、杠杆ABC上有粗糙的花纹，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故B错误；
    C、对于ABC，在使用时，它的动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故C正确；
    D、指甲刀中有三个杠杆：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠杆，其它两个都是费力杠杆，故D错误．
    故选C．

    点评 本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．跳发球是排球运动发球的一种．因采用跳起后在空中发球而得名，要求发球时充分伸展身体，提高击球点，并利用起跳的冲力，使球的飞行速度更快，力量更大．其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的动作有（　　）
    A．抛球B．腾空C．击球D．落地

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示“侦探猎犬”超音速汽车，其最大车速可达1609km/h．在某次测试中，该车以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，则此过程中，汽车牵引力所做的功是4×108J，功率是8×107W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下来生活现象中，不属于利用大气压的是（　　）
    A．用离心式水泵抽水B．用注射针筒抽取药液
    C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图是某型号国产战机从“辽宁号”航母训练舰上起飞的图片．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．飞机起飞时，是利用空气的浮力来升空的
    B．飞机起飞时，以航母为参照物飞机是运动的
    C．飞机降落后，“辽宁号”排开海水体积将增加
    D．飞机降落后，被阻拦索挂住立即停下来，说明力能改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．最近《都市快报》“好奇实验室”选择了iphone4s和三星i9300这两款手机，进行了进水的极限体验测试，将这两部手机同时浸入1.2米深池水底部，看谁先黑屏？测试结果如表所示．两部手机捞出后，经过擦干、埋在大米中4天等处理，i9300神奇复活，各项操作一切正常，而iPhone4S一直没有任何反应．根据以上材料，回答下列问题：
    时间iPhone4S三星i9300
    32秒跳出关机界面正常待机
    3分18秒黑屏，闪光灯自动打开正常待机
    6分25秒黑屏，闪光灯亮闪光灯打开
    8分01秒黑屏，闪光灯亮闪光灯关闭
    19分29秒黑屏，闪光灯亮黑屏
    型号iPhone4S型号i9300
    电池
    容量    		1420mAh电池
    容量    		2100mAh
    输出
    电压    		4V输出
    电压    		4V
    （1）针对两款手机入水后闪光灯均自动打开的现象，你认为可能的原因是水是导体，在开关处连通了电路，使闪光灯打开．
    （2）大米在实验中所起的作用相当于干燥剂．
    （3）假若在水中的三星手机电池因遇水发生短路，电池总能量的84%转化成内能，而这些内能全部被水吸收，那么可使池水温度升高0.06℃．（池水质量100千克，水的比热4200J/（kg•℃），不考虑其他散热情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．迪翔和宇凡同学合作进行了“探究电路与电压、电阻的关系”的实验：
    【提出问题】
    通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
    【猜想】
    a．迪翔同学根据电压是形成电流的原因，猜想导体中的电流跟导体两端的电压成正比；
    b．宇凡同学根据电阻是对电流的阻碍作用的大小，猜想导体中的电流跟导体的电阻成反比．
    【进行实验】
    （1）图1是两位同学准备的实验器材，另外他们还准备了几个阻值大小不同的定值电阻，请你用笔画线代替导线，将未连接完的实物电路连接完整，要求滑动变阻值的滑片向左移动时电流表的示数变大．
    （2）两位同学连接好电路后，正准备合上开关，再一次检查电路时，迪翔发现滑动变阻器滑片P的位置不对，于是，他将滑片P移到阻值最大处；宇凡同学又发现电流表指针在如图2所示的位置，于是，他将电流表校零后再进行实验．当他们闭合开关后，方向电流表示数为0，且电压表指针超过量程．你认为造成这一现象的原因是定值电阻开路．
    （3）电路检查并纠正完毕，迪翔首先负责探究了“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”．图3所示的是他们移动滑动变阻器的过程中，电压表和电流表出现的一组数据，此时，电压为2.4V，电流为0.24A．经过多次实验，收集数据，迪翔绘出了如图4甲所示的图象．
    （4）而后，宇凡同学负责探究了“电流与电阻的关系”，他先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，移动滑片P，将滑动变阻器阻值增大，直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．经过多次实验，收集数据，宇凡同学绘出了如图4乙所示的图象．
    【分析与论证】
    综合上面两位同学绘出的图象，将你对电流与电压、电阻的关系正确认识的结论写在横线上：
    一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵，一个方凳、一个铁锤，进行了如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；②在凳上加一个铁锤，如图B；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C．
    （1）实验中通过小桌陷入海绵中的深浅程度来比较“压力的作用效果”；
    （2）由图A和B可得结论：当受力面积相同时，压力越大作用效果越明显；
    （3）通过比较BC两次实验可以探究压力作用效果与受力面积的关系；
    （4）此实验中用到的两种科学研究方法是转换法和控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．春天，大洋湾樱花纷飞，花香袭人，这表明（　　）
    A．分子间有间隙B．分子无规则运动C．分子间有斥力D．分子间有引力

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