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    一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
    实验序号 材料 原长/m 温度升高/℃ 伸长量/mm
    1 铜 1 10 0.19
    2 铜 2 10 0.38
    3 铜 1 30 0.57
    4 铝 1 30 0.69
    5 铝 2 10 0.46
    请根据实验记录完成下列各题：
    （1）该实验应准备的两件测量仪器是______和______．
    （2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：______．
    （3）比较实验序号______，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关
    （4）通过以上实验，你能初步判断物质的线膨胀程度______（选填：“是”或“不是”）物质的一种物理属性．
    （1）实验过程中，需要利用温度计测量物体温度，利用刻度尺测量物体长度．
    （2）分析实验1和2中的数据可得，固体的线膨胀与物体的长度有关（或物体长度越大，线膨胀越显著）．
    （3）实验3、4（或2、5）中，原长和升高的温度均相同，材料不同，固体的线膨胀也就不同．
    （4）物质的线膨胀程度与材料、温度有关，因此是物质的一种物理属性．
     故答案为：
    （1）温度计   刻度尺
    （2）固体的线膨胀与物体的长度有关（或物体长度越大，线膨胀越显著）
    （3）3与4（或2与5）
    （4）是
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于温度计的说法，错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?白下区一模）一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
    实验序号 材料 原长/m 温度升高/℃ 伸长量/mm
    1 铜 1 10 0.19
    2 铜 2 10 0.38
    3 铜 1 30 0.57
    4 铝 1 30 0.69
    5 铝 2 10 0.46
    请根据实验记录完成下列各题：
    （1）该实验应准备的两件测量仪器是
    刻度尺
    刻度尺
    和
    温度计
    温度计
    ．
    （2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：
    固体的线膨胀与物体的长度有关（或物体长度越大，线膨胀越显著）
    固体的线膨胀与物体的长度有关（或物体长度越大，线膨胀越显著）
    ．
    （3）比较实验序号
    3与4（或2与5）
    3与4（或2与5）
    ，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关
    （4）通过以上实验，你能初步判断物质的线膨胀程度
    是
    是
    （选填：“是”或“不是”）物质的一种物理属性．

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    科目：初中物理 来源：2009年江苏省南京市白下区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
    实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
    1铜1100.19
    2铜2100.38
    3铜1300.57
    4铝1300.69
    5铝2100.46
    请根据实验记录完成下列各题：
    （1）该实验应准备的两件测量仪器是______和______．
    （2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：______．
    （3）比较实验序号______，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关
    （4）通过以上实验，你能初步判断物质的线膨胀程度______（选填：“是”或“不是”）物质的一种物理属性．

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    科目：初中物理 来源：2011年初三物理单元测试卷：物态变化（1）（解析版） 题型：选择题

    下列关于温度计的说法，错误的是（ ）
    A．常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
    B．一般物质都有热胀冷缩的性质，各种物质均可用来制成温度计
    C．温度计的玻璃泡要大，而管径要小
    D．使用温度计不能超过量程

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