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小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如下图所示的温度随时间变化的图像。图像中的_________段是冰的熔化过程,_________段是水的沸腾过程,已知冰的比热容是,在对100g冰加热的前2min内冰吸热_________J。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有 (填序号)。

(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 。

(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 。

(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: 。A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡南长区初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该地沟油的密度是_______kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由_____________________________________________.(已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州盖村中学初三学业水平5月模拟考物理卷(解析版) 题型:综合题

(7分)阅读短文,回答问题。

神奇的饮水鸟

如图所示是一种古老的中国玩具——饮水鸟,它的神奇之处在于:它:看上去没有任何外来的动力,却能不停地点头“喝”水,犹如一台永动机。就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计。

饮水乌的结构如图甲所示,它是一个由“头泡”和“尾泡”构成的密闭容器,容器内装有易挥发的乙醚液体,乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化;汽室1和汽室2中充满乙醚的饱和蒸汽,乙醚蒸汽在温度降低时易液化。

平时,鸟身略向前倾。启动时给吸湿层滴足够的水,吸湿层中的水因蒸发而吸热,使汽室2中的温度降低,导致汽室2中的气压小于汽室l中的气压,尾泡中的乙醚液体在汽室l中气压的作用下沿玻璃管往上升。于是整个鸟的重心上移(如图乙所示),鸟身逐渐前倾,直至鸟嘴接触水面“喝”水,此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通(如图丙所示),两汽室中的乙醚蒸汽混合,液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,饮水鸟的重心下移,于是渐渐直立起来,在支架上来回摆动。由于“喝”水时,鸟嘴接触水面,沾湿了吸湿层,于是它又开始循环工作。

(1)因吸湿层上的水会蒸发使汽室2中乙醚饱和汽的温度降低时,部分饱和汽会发生_________现象;在乙醚液体沿玻璃管往上升时,汽室1中气压会减小,此时尾泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生_________现象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的饱和状态;(两空均填物态变化名称)

(2)饮水鸟“喝”完水后会在支架上来回摆动,摆动时,以头泡为参照物,空气是_________(填“运动”或“静止”),这样能加快吸湿层中水分的蒸发;若冬天气温太低,吸湿层上的水蒸发过慢,饮水鸟会渐渐停止摆动,这是因为_________;

(3)饮水鸟“喝”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响,水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快,要想使饮水鸟工作更勤快,你的做法是__________________;

(4)从能量转化的角度来看,饮水鸟工作时可以把空气的_________能转化机械能,但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机,你认为可能的原因是:___________________________________。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州盖村中学初三学业水平5月模拟考物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)

(1)如图甲所示小明用刻度尺测得物体的长度是_________cm。

(2)如图乙所示的体温计的测量范围是_________,体温计的示数为_________℃。

(3)如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置,图表是小华在实验中所记录的数据:

路程(cm)

运动时间(s)

平均速度

90

3

40

2

①该实验的原理是_____________________________________________;

②实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:___________________________;

③根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州盖村中学初三学业水平5月模拟考物理卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示的用具中,属于费力杠杆的是( )

A.镊子 B.钳子 C.起子 D.剪子

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁锦州实验学校初三下期3月摸底月考物理卷(解析版) 题型:实验题

(7分)在探究水的沸腾实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验。

(1)为了缩短加热时间,选择 套实验装置好一些。

(2)如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是 ℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压 选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中 是应用这一原理工作的。

(3)如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是 。

(4)若将A装置中烧杯上方的纸板拿走,并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油,还可用它来探究 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁锦州实验学校初三下期3月摸底月考物理卷(解析版) 题型:选择题

物理学中用实验研究三个量( 或三个量以上) 之间的关系时, 常采用控制变量法。如下图所示实验设计需要使用控制变量法的是

A.探究液体压强的特点

B.探究浮力大小的影响因素

C.探究焦耳定律

D.测量物体运动速度

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁阜新卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

(1)实验时,拉动木块在水平木板上做 运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对 力。

(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是 N。

(3)分析图乙的图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成 。

(4)实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出结论:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。”你认为他的结论正确吗? ,理由是: 。

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