精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在图中画出滑轮组最省力的绕线方式.

【答案】分析:图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,有两种绕线方法,承担重物的绳子的根数越多越省力.
解答:解:图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮开始缠绕,如图所示:
  
点评:该题考查滑轮组的绕线方法,对于给定的滑轮组,有两种绕法,最基础的方法就是把两种方法都画出来,然后看哪种承担重物的绳子根数最多,则最省力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在测滑轮组机械效率时,记录了如下实验数据(不计绳重和摩檫)
滑轮组组成 钩码重/N 钩码升高的高度/m 动滑轮重/N 绳子自由端移动距离/m
两个定滑轮,一个动滑轮 4 0.1 0.5 0.3
(1)根据表中数据画出滑轮组的绕线方式(如图中).
(2)根据表中数据计算滑轮组的机械效率为
89%
89%

(3)若绳子承受最大拉力为20N,此滑轮组的最大效率为
99%
99%

(4)当动滑轮重为
5
5
N时,使用该滑轮组提起10N重的钩码刚好省一半的力.
(5)在实验中重物移动的速度为0.1m/s.拉绳的功率为3W,则有用功率为
2.95W
2.95W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?肇庆)某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.
(1)要提起图(甲)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求拉力最省).
(2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码,采用图(乙)所示的绕线方法,测得滑轮组的机械效率如下表所示.

实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力F通过距离s/m 机械效率η/%
1 0.50 0.20 0.42 0.40 60
2 1.00 0.20 0.76 0.40
3 1.50 0.20 1.05 0.40 71
4 2.00 0.20 1.38 0.40 72
5 2.50 0.20 1.68 0.40 74
第二次实验,滑轮组的机械效率η2=
66
66
%(计算结果保留整数位).
(3)请根据上表中的数据,在如图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图.
(4)根据以上信息,可以得出:随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(5)本次实验中,除物重外,影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①
绳与轮的摩擦
绳与轮的摩擦
、②
轮与轴的摩擦
轮与轴的摩擦

(6)在某一次测量中,将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示,其它条件不变,滑轮组的机械效率
不会
不会
改变.(选填“会”或“不会”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)画出使杠杆AB在图丙所示位置静止时,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂.
(2)在下面左图中,画出滑轮组的绕线方法,要求省2/3的力.
(3)在上面中间的图中的空缺处,分别填人电流表和电池的符号,使之成为一个完整的电路,图中箭头表示电流方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省东台市六校九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

(1)画出使杠杆AB在图丙所示位置静止时,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂。

(2)在下图中,画出滑轮组的绕线方法,要求省2/3的力。

(3)在下图中的空缺处,分别填人电流表和电池的符号,使之成为一个完整的电路,图中箭头表示电流方向.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)画出使杠杆AB在图丙所示位置静止时,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂。

(2)在下面左图中,画出滑轮组的绕线方法,要求省2/3的力。

(3)在上面中间的图中的空缺处,分别填人电流表和电池的符号,使之成为一个完整的电路,图中箭头表示电流方向.

 


(1)                              (2)                                    (3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案