分析 (1)在实验中,为了增加实验的准确性,需要采用控制变量法,即保持水的初温、环境因素、水的质量不变等;相同的电加热器在相同时间产生的热量相同;
(2)水与煤油相比,水的比热容更大,吸热能力更强,吸收相同的热量,温度变化更小,根据乙图分析即可;
由题知煤油和水质量相同,升高的温度相同时水吸收的热量是煤油吸收热量的2倍.根据吸热公式Q=c吸m△t判断两物质的比热容之间的关系,从而得出煤油的比热容.
解答 解:
(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同,而题目中是在两个相同的烧杯中加入液面等高的水和煤油,没有控制水和煤油的质量相等;
选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;
(2)①水和煤油相比,水的比热容较大,同样受热的情况下,温度变化较慢,由乙图知,a为水,b为煤油;
②由图象可知:用两个相同的电热器给质量相同的水和煤油加热,水温度升高30℃需要6min,煤油温度升高30℃需要3min.
所以质量相同的水和煤油升高相同的温度需要吸收的热量关系为:Q水吸=2Q煤油吸.
由热量计算公式Q=cm△t得:c=$\frac{Q}{c△t}$,
所以c水=2c甲.
又因为c水=4.2×103J/(kg•℃),
所以c甲=2.1×103J/(kg•℃).
故答案为:(1)没有控制水和煤油的质量相等;吸收的热量相等;(2)煤油;2.1×103.
点评 本题考查了不同物质吸热能力与什么因素有关,及能够利用控制变量法分析实验数据的能力,本题同时考查了学生对图象的分析能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程 | |
B. | 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 | |
C. | 为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热大的特性 | |
D. | 热机的大量使用会造成环境污染 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的速度小于乙的速度 | B. | 经过3秒,甲、乙相距4米 | ||
C. | 乙到达P点时,甲离Q点6米 | D. | 甲到达Q点时,乙离P点2米 |
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