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    绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒                    电子（选填“得到”或“失去”）。实验室常用的检验物体是否带电的仪器是                       。
    失去，验电器
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用绸子摩擦过的玻璃棒带
    正电
    正电
    ，绸子带
    负电
    负电
    ；用毛皮摩擦过的橡胶棒带
    负电
    负电
    ．摩擦起电的实质是：摩擦起电并不是
    创造
    创造
    了电荷，只是
    电荷
    电荷
    从一个物体
    转移
    转移
    到另一个物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒
    失去
    失去
    （选填“得到”或“失去”）电子．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是
    验电器
    验电器
    ．它是根据
    同种电荷相互排斥
    同种电荷相互排斥
    的原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒
    失去
    失去
    （填“得到”或“失去”）电子．实验室中检验物体是否带电的常用仪器是
    验电器
    验电器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    大量实验证明：凡是和绸子摩擦过的玻璃棒相吸引的，必定和毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定和绸子摩擦过的玻璃棒互相排斥．也就是说自然界只存在
    两种
    两种
    电荷．被绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫
    正电荷
    正电荷
    ；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫
    负电荷
    负电荷
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列各种说法中，正确的是（　　）

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