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    17．某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.82cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，物体的实际长度接近（　　）
    A．17.625cmB．17.823cmC．17.83cmD．17.82cm

    分析 （1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
    （2）偏差较大的读数是错误的，去掉错误读数，取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值．

    解答 解：（1）观察4个测量值数据发现，数据17.58cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误．
    （2）物体的实际长度接近$\frac{17.82cm+17.82cm+17.83cm}{3}$≈17.82cm．
    故选D．

    点评 用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示的电路中，电源两端电压为6V保持不变．滑动变阻器R1上标有“20Ω1A”字样，定值电阻R2=80Ω．电压表的最大测量值3V；电流表的最大测量值0.6A．开关S闭合后，如果要求电压表和电流表的示数均不超过各自的最大测量值，则滑动变阻器接入电路电阻值的变化范围是0～20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在如图所示的电路中，用电压表能测出L2两端电压的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．有两个阻值不同的定值电阻R1和R2，它们的电压随电流变化的U-I图象如图所示，分析可得R1大于R2；（选填“大于”或“小于”）如果把R1、R2两个电阻串联在一个电压10V的电源上时，通过电路的电流为0.375A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子•坠形调》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而进，进而声为雷，光为电”．
    我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．
    在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．
    （1）“雷者，天气郁激而发也．天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而进，进而声为雷，光为电”，后来科学家经过研究发现光是电磁波．
    （2）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电．
    （3）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于导体，强大的放电电流通过佛面的金属膜，使金属膜熔化；“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于绝缘体，所以仍保持原样．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．互联网发送电子邮件是以光速传播的，若光在光缆中传播速度和光在真空中的传播速度一样为3×108m/s，地球的周长约4.2×107m，则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要0.14s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右边为他乘车到达目的地时的车费发票．求：
    （1）出租车行驶的时间是多少小时？
    （2）出租车行驶的速度是多少km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重变化的图象如图乙，不计滑轮和钢绳的重力及摩擦，g取10N/kg．
    （1）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了15m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率？
    （2）若滑轮组的机械效率最大值为75%，求工人的体重？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．
    （1）用力挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果用力增大，瓶子形变程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关．
    （2）在矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到如图现象，这表明液体压强随深度增加而增大．
    （3）将空矿泉水瓶倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但将它竖放，用同样的力向它的底部吹气，它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力．

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