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【题目】如图所示,下列说法中不正确的是(
A. S1再闭合时,电流表测L1的电流
B. 使用测电笔时,手指应按住笔卡
C. 当导体ab左右移动时,电表指针会偏转
D. 当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱

【答案】A
【解析】解:A、当开关S1闭合时,电流表和灯泡L2串联,因此电流表测的是灯泡L2中的电流.故A错误; B、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故.故B正确;
C、如图所示的是电磁感应现象,当导体左右运动时,导体在磁场中作切割磁感线运动,此时电路中有感应电流产生,因此电表指针会偏转.故C正确;
D、当滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻会变大,电路中的电流会变小,电磁铁的磁性会减弱.故D正确.
故选A
【考点精析】掌握电磁感应的概念和电流表的使用是解答本题的根本,需要知道电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流;测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

练习册系列答案
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【题目】图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰_____(选填”、“不会)熔化;如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温_____(选填”、“不能)达到沸点,_____(选填”、“不会)沸腾

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【题目】小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2 . 下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(
A.F1>F2 , η12
B.F1>F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η12
D.F1<F2 , η1>η2

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【题目】小明在测铁块长度和质量时

(1)如图(a)所示铁块的长度为________cm。

(2)他调节天平平衡后把铁块放在右盘往左盘依次添加砝码并移动游码请纠正他操作中的不妥之处________纠正后重新测量砝码质量及游码所对的示数如图(b)所示铁块的质量为________g。

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【题目】青海玉树地震后,某集团公司向灾区人民捐赠一批柴油发电机,其工作原理:以风冷四冲程直喷式柴油机为动力系统,带动发电机发电,该柴油发电机说明书的部分内容如下表所示.现用一台该型号的柴油发电机给灾区一临时安置区供电,如图所示.发电机到安置区的距离是400m,火线、零线均为GBCZ60型单股铜导线,该型导线单位长度的电阻为2.5×10﹣4Ω/m.安置区用电器的总功率为44KW,当这些用电器都正常工作时:

型号

AED6500S

最大输出功率

60kW

输出电压范围

220V~300V


(1)输电线路中的电流是多大?
(2)线路损失功率是多大?
(3)发电机实际输出电压是多大?
(4)该柴油发电机工作过程中,每小时消耗柴油18kg,柴油完全燃烧产生的内能转化为发电机输出电能的效率(既发电机在某一段时间内输出的电能与同时间内柴油完全燃烧产生的热能之比)是多少?(柴油的热值是3.3×107J/kg)

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【题目】“地球一小时”活动由世界自然基金会于2007年发起,号召人们每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时,倡导节能减排活动,以共同应对全球气候变化.假设江油城区有8万个家庭响应号召,且每个家庭照明平均功率为60W,那么在今年3月27日晚上关灯一小时,可节约kWh的电能,相当于kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量.

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【题目】如图所示,图甲是小车甲运动的st图象,图乙是小车乙运动的vt图象,由图象可知(

A. 甲车速度大于乙车速度

B. 甲、乙两车都由静止开始运动

C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动

D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m

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【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升.这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列实验中也用到这种放大思想的是(
A.用示波器观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形
B.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场
C.让不同的小球从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

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【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体氩,这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质。

小姬同学像科学家一样去探索水的密度。

【设计实验与进行实验】

1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1

2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为

3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;

4)算出水的密度ρ

【评估】

请找出实验中的两个不足之处:(1) ;(2

【提出问题】

改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

【设计实验与进行实验】

将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:

实验序号

冰的质量m/g

冰的体积V/cm3

冰的密度ρ/(g·cm-3

1

36

40

0.9

2

45

50

0.9

3

54

60

0.9

试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是:

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