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    18．上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在振动；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是噪声（填“乐音”或“噪声”）．

    分析 （1）声音是由物体的振动产生的；
    （2）凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声．当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

    解答 解：小明唱歌时声带会振动，所以用手摸喉头会感到在振动；
    声音影响了小娟的学习，所以此歌声对小娟来说就是噪声；
    故答案为：振动；噪声．

    点评 解决此类问题要结合声音的产生进行分析解答，理解噪声的定义并会正确判断噪声．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．有一个带高低档的电加热器，其工作电路可简化成如图所示，期中R1=10Ω，R2=5Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，求：
    （1）R1两端的电压
    （2）R2消耗的电功率．
    （3）通电10min，该电路消耗的总电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器两个（甲：“20Ω 2A”，乙：“50Ω 2A”）、电键以及导线若干．小华首先选择一个变阻器进行实验，他正确连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示．小明用另一个变阻器实验，正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示
    表一：小华的实验记录
    实验
    序号    		电压表示数
    （伏）    		电流表示数
    （安）
    12.00.20
    2 
    3 
    表二：小明的实验记录
    实验
    序号    		电压表示数
    （伏）    		电流表示数
    （安）
    12.00.20
    2 
    3 
    ①若小华选择的变阻器为甲（乙），他实验所用电源的电压为6V（12V）．
    ②实验中他们分别移动变阻器的滑片P到某一位置时，观察到电流表示数均如图所示．他们继续移动滑片P，发现当电压表示数最大时，电流表指针在图的位置上恰好都偏转了8格．请将他们的实验数据填写在表一、表二的实验序号2中．
    ③小华和小明都只测量了两组数据，不符合实验要求，两位同学讨论后找到了解决问题的办法．请简要说明他们的解决办法，并通过计算求出Rx的阻值10.2Ω（计算电阻时精确到0.1欧）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃909294969898989898

    （1）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
    （2）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图1所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B
    （3）如图2所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
    ①所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
    ②图中操作的错误的是A（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．科学工作者向海底垂直发射超声波后收到回波信号，则使用的这种方法不能（填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如表是山海关至沈阳D8075次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．
    车站名到达时间发车时间停留时间
    山海关--07：22--
    葫芦岛北08：0708：092分
    锦州南08：2808：291分
    辽中09：1909：201分
    沈阳09：50--
    请根据该表回答下列问题：
    （1）列车在08：08的瞬时速度多大？
    （2）若辽中到沈阳的路程为68km，则列车从辽中到沈阳的平均速度为多少km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是机械闹钟；
    小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
    方案一：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    方案二：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    通过实验得到的现象如表格所示，你认为这两种实验方案中最佳的是方案一；
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：B
    A．衣服 锡箔纸 泡沫   B．泡沫 衣服 锡箔纸  C．锡箔纸 衣服 泡沫
    材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫
    距离较长长短响度较响较响弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．小汽车已经进入普通家庭，假期小强同家人一起乘车去海棠山游玩，途径阜盘高速大巴沟隧道．该隧道全长约3.52km，且该路段的限速标志如图所示．则该轿车通过隧道至少需要行驶多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    6．超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．√（判断对错）

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