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    温度计

    3. 常用温度计上的字母C表示_______，它的

    单位是_________，用符号______表示。在图3中，

    温度计(甲)的读数是_________℃，(乙)的读数

    是________℃。

    4.如图4所示，体温计的示数是         ℃。

    5．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117℃、

    -30℃、-38.5℃。南极的最低气温可达-89.2℃,

    要测量南极的气温,应该选用（    ）

    A. 酒精温度计  B. 煤油温度计  C. 水银温度计  D. 煤油温度计和水银温度计

     3、摄氏温度；摄氏度；℃；-3；37.3；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    温度是表示物体的
    冷热程度
    冷热程度
    ，常用温度计的工作原理是利用液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的
    量程
    量程
    和
    分度值
    分度值
    ．如图，甲温度计的示数是
    8
    8
    ℃，乙的示数为
    -3
    -3
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量温度大小的仪器叫
    温度计
    温度计
    ，常用温度计是利用
    液体热胀冷缩
    液体热胀冷缩
    的性质来工作的．温度计上字母C表示所用温标是
    摄氏温度
    摄氏温度
    ，该温标是瑞典物理学家
    摄尔修斯
    摄尔修斯
    首先规定的．摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为
    0
    0
    度，把一标准大气压下的沸水规定为
    100
    100
    度，它们之间分成100等分，每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度．摄氏度用符号
    ℃
    ℃
    表示．
    使用温度计之前应：（1）
    量程
    量程
    ；（2）
    分度值和0℃
    分度值和0℃
    ．
    在温度计测量液体温度时，正确的方法是：
    （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；
    （2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
    （3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“观察水沸腾”的实验中：
    （1）下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤：
    A．选择适当的温度计，观察其量程和分度值
    B．估计被测液体的温度
    C．让玻璃泡与被测液体充分接触
    D．取出温度计
    E．观察温度计的示数
    F．整理仪器
    请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来：
    BACEDF
    BACEDF
    ．
    （2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图
    乙
    乙
    是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
    （3）下表是实验中所记录的数据：
    时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
    ①从记录数据看，在第
    7
    7
    min时的数据是错误的．
    ②从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    ③实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水
    不会
    不会
    （填“会”或“不会”）立即停止沸腾．原因是：
    酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
    酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
    ．
    （4）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
    你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：
    小华的水比小明的多
    小华的水比小明的多
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图
    甲
    甲
    是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
    时间（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
    温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
    （1）从记录看出，记录有明显错误的是第
    12
    12
    min时的数据．
    （2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为
    98
    98
    ℃．
    （3）在沸腾过程中水需要
    吸
    吸
    热（填“吸”或“放”）．
    （4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用
    液体热胀冷缩
    液体热胀冷缩
    的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲
    16
    16
    ℃，乙
    -14
    -14
    ℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
    （5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的．

    （1）图甲中，读数时视线正确的是
    B
    B
     （选填“A”或“B”），物体的长度为
    2.45cm
    2.45cm
    ．刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ．
    （2）图乙中停表的读数是
    337.5s
    337.5s
    ．
    （3）实验室常用温度计的工作原理是利用液体
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的
    量程
    量程
    和认清分度值．马虎同学图丙所示测热水的温度（高于40℃），他这样测量读出的温度会比液体实际的温度
    低
    低
    （填“高”、“一样”或“低”）；（实验环境温度20℃），图丁中体温计量程是
    35℃～42℃
    35℃～42℃
    ．

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