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    （1）如图1所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的 产生的．

    （2）如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第1节 声音的产生与传播 课时练 题型：单选题

    下列关于声现象的说法中，错误的是（　　）

    A. 真空不能传声

    B. 15℃时空气中的声速是340m/s

    C. 声音在固体中比在空气中传播得慢

    D. 喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型：填空题

    生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了 现象（填物态变化名称）；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在 ．

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型：单选题

    如图所示是甲物质吸热,乙物质放热的图线,下述结论正确的是( )

    A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体

    C. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 D. 甲、乙物质都是非晶体

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象说明：________小球的作用是________.

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    一种声波从空气里传到水中，它的传播速度将（　　）

    A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的

    A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：单选题

    下列事例中,利用声能传递能量的是( )

    A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查异常

    B. 用超声波清洗精细的机械零件

    C. 医生用听诊器为患者检查身体

    D. 远处传来“轰隆隆”的声音,有人说:“响雷啦,快下雨了”

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    科目：初中物理 来源：福建省厦门市2018年中考物理试卷(B卷) 题型：填空题

    如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，A、B的底面积之比SA：SB=2：1，液面的高度之比hA：hB=3：2，液体对两个容器底部的压力大小相等，现将完全相同的小球分别放入A、B，液面未溢出，静止时，A中的小球悬浮，B中的小球________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），A、B容器底部受到液体的压强之比pA：pB=_________。

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