科目:初中物理 来源: 题型:
下列有对声现象的说法中正确的是 ( )
A.声音是由物体振动产生的,只要是声音我们人的耳朵就能听得到
B. 某同学先后对同一面鼓轻敲和重击一下,两次发出声音的音调不同
C.超可以检查人体病变情况,是利用了声波可以传递信息的性质
D.声音在真空中的传播最慢,速度约为340m/s
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如图所示是小华实验小组探究电磁感应现象的实验装置.
(1)保持ab棒不动,闭合电路,检流计的指针不动,说明这时导线中 (选填“有“或“无”)电流.
(2)当αb棒水平运动时,可以观察到检流计指针发生偏转,如果它的偏转的方向向左,若将ab棒看成是一个电源,则 端为正极.
(3)将U形磁铁反转对调磁极,闭合电路,当ab棒向左运动和向右运动时,检流计的指针会向右和向左偏转,表明导线中的感应电流方向与 有关.
(4)实验中小华同学为了使检流计指针明显偏转,你认为他可能会采取哪些措施? (写出一条即可)
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如图所示电路,电源电压12V保持不变,若改变变阻器滑片P的位置,两个电压表及电流表的示数将发生相应的变化,V1和V2两电压表示数变化量大小与电流表示数变化量大小的关系图像分别为图中①和②直线所示。下列说法中正确的是 ( )
A.R0=10Ω R2=20Ω B.R0=30Ω R2=10 Ω
C. 当电流表示数为0.1A时,变阻器R1消耗的电功率为0.9 W
D.当将变阻器的滑片向右滑动时,电压表V1和V2的示数都增大
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如图是家庭电路中一个限流装置的示意图,在图中电流方向时电磁铁P的右端为_______极。
当电路由于发生短路或使用的用电器_________________等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性增强,将衔铁Q吸过来,开关S在弹簧拉力的作用下被拉起,切断电路,起到保护作用。
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如图,杠杆的两端各挂质量相等的钩码若干,杠杆水平平衡,若将悬挂点同时向O点移动2格,则杠杆将( )
A.仍保持平衡 B.左端下沉
C.右端下沉 D.无法判断
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将一台“220V 100 W”的电风扇、一个“220V 100W”充电器、一台“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是( )
A.电烙铁 B.充电器 C.电风扇 D.一样多
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如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只新蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:_________________;
(2)请用笔画线代替导线,把下图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,刚闭合开关时,发现灯不亮,聪明的小明猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器断路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是小灯泡的实际功率太小
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/ V |
如果A成立 | ||
如果C成立 |
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小明的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节_________________,使小灯泡两端电压为_______V,再测出电路中的_________,即可计算出额定功率;
(5)实际测量过程中小明发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小明重新设计新的电路图并画在下面的方框内.
(6)小明按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是__________W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况. 请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题:_______________________________________;
乙现象存在的问题:_______________________________________.
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某一木块的体积为200cm3,密度为0.8×103kg/m3,把它浸没在水中放手后,木块将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),最终静止时所受浮力为 N,露出水面的体积为 .(g=10N/kg)
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