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    如图4所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：

    A、整理器材，结束实验　　　B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值　　

    C、分析数据，得出结论　　　D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

    B

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图1所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

    ①请你判断，
    小明
    小明
    （选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是
    压力作用效果
    压力作用效果
    更明显；
    ②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积
    相同
    相同
    时，压力越大，
    压力作用效果越明显
    压力作用效果越明显
    ．
    ③由乙、丁两组实验进行对比看到的现象，得到的探究结论是：在压力
    相同
    相同
    时、受力面积越大，
    压力作用效果越不明显
    压力作用效果越不明显

    （2）如图2所示，在探究杠杆平衡条件实验中：
    实验
    次数    		 动力
    F1/N    		 动力臂
    L1/cm    		 阻力
    F2/N    		 阻力臂
    L2/cm
    1 10 2 15
    2 2 20 4
    ①应该先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡．
    ②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置重新恢复
    平衡
    平衡
    ．这时杠杆两端受到的作用力
    等于
    等于
    各自钩码的重（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    ③根据实验得出结论，杠杆平衡的条件是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ，并根据此条件填写上表中空白的数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求完成下列各题．
    （1）生活中，“搓手取暖”属于
    做功
    做功
    改变物体内能，向手“呵气”取暖属于利用
    热传递
    热传递
    改变物体内能．
    （2）如图1所示，两个紧压的铅柱结合起来了，并能吊起一定的重物．该实验现象表明：紧压的两铅柱分子之间存在
    引力
    引力
    ．
    （3）四冲程内燃机做功冲程中，发生的能量转化是：燃料的
    化学
    化学
    能转化为
    内
    内
    能，进而转化为机械能．
    （4）图2中，电流表A1的示数是
    1.8
    1.8
    A、A2的示数是
    0.52
    0.52
    A；电压表V的示数是
    2V
    2V
    ．
    （5）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的
    长度
    长度
    、
    横截面积
    横截面积
    和
    材料
    材料
    ；如图4所示，是探究电阻的大小是否跟导体的
    长度
    长度
    有关．
    （6）请在图6方框内画出图5所示的实物电路的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关．

    （1）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与
    水面上方空气流动快慢
    水面上方空气流动快慢
    有关．
    （2）通过
    A、C
    A、C
    两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
    （3）在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使他们的
    表面积
    表面积
    相同．结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与
    液体的种类
    液体的种类
    有关．
    （4）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：
    夏天在地上洒水降温
    夏天在地上洒水降温
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图4所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（    ）

    A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行

    B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大

    C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像

    D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图4所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，点燃蜡烛A，下列说法正确的是

    A．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会不变

    B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大

    C．移去后面的蜡烛B，并在原位置放一光屏，光屏上能成正立的像

    D．应该从蜡烛B一侧观察蜡烛A所成的像

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