【题目】一边长为10cm 的正方体物块,从距离水平地面3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了从物块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图所示,则下列说法不正确的是( )
A.物块下落过程中,重力所做的功为108J
B.物块对地面的最大压强为3.6×103Pa
C.该物块投入水中静止时漂浮于水面
D.下落过程中物块的重力势能转化为动能
【答案】A
【解析】根据压力随时间变化的关系图象可知木块静止时对地面的压力F=6N,则G=F=6N,重力所做的功W=Gh=6N×3m=18J;A符合题意;由图象可知,木块撞击地面时的最大压力F最大 =36N,s=10cm×10cm=100cm2 =1×10-2 m2 ,则木块对地面的最大压强:p最大 =F最大/S=36N/1×102m2=3.6×103 Pa;B不符合题意;木块的体积V=10cm×10cm×10cm=1000cm3 =1×10-3 m3 ,木块的质量m=G/g=6N/10N/kg=0.6kg,木块的密度ρ=m/V=0.6kg/1×103m3=0.6×103 kg/m3 <ρ水 ,所以该物块投入水中静止时漂浮于水面,C不符合题意;一个木块从高处下落的过程中,木块的重力势能转化成动能(不计空气阻力),D不符合题意.
所以答案是:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用压强的大小及其计算和物体的浮沉条件及其应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).
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【题目】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图(甲 )所示的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一个,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物连接完整.
(2)在连接实物电路时,小华应将开关处于状态,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最(选填“左”或“右”)端.
(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是 .
(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值 为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图(丙)所示,其示数是V.要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为V.
(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为电压表的示数无法达到实验要示的值 的原因可能是
A.滑动变阻的阻值太大
B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小
(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据,作出了如图(丁)所示的电流I随电阻 R变化的关系图象,分析图象得出了电流与电阻的关系是 .
(7)【拓展】①小刚和小军在探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阴器的作用除了保护电路外,其主要作用是、 .
②实验中,所测的数据如表所示:
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
由表中数据可得结论: .
③本实验采用的主要探究方法是法.
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【题目】2017年5月16日,ofo共享单车2万辆投放鄂州,极大地便利了鄂州市民的出行.使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用.关于单车的使用过程,下列说法正确的是( )
A.车牌上的二维码是光源
B.二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C.手机上的摄像头相当于一个放大镜
D.扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
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【题目】小明用下列实验器材做“测量小灯泡电功率”的实验:电源(三节新干电池),电流表、电压表、标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器(25Ω 1A)、开关、导线若干.
(1)请将图甲电路补完整,要求滑片向右移动时,电压表示数变大.
(2)实验中灯泡突然熄灭,可能是灯泡断路,也可能是灯泡短路,下列操作肯定能判断故障类型的是。
A.闭合开关,观察电压表示数
B.直接更换相同规格的小灯泡,闭合开关,观察灯泡是否发光
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
D.移动滑动变阻器滑片,观察电压表示数是否变化
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,读数为A,小灯泡的额定功率为W.
(4)为了探究电流与电阻的关系,仅把电路中的小灯泡换成定值电阻,保持电压表示数为2.0V,则换接的定值电阻不能大于Ω.实验测量完成后,小明应该进行的操作是。
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【题目】在大海上想要获得淡水,可采用如图所示的方法。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。这个过程中发生的物态变化是 ( )
A.先熔化,后凝固
B.先汽化,后液化
C.先升华,后凝华
D.先蒸发,后沸腾
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【题目】课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R= 计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P= ,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】对下列现象的描述不合理的是( )
A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
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【题目】在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,小军同学提出如下猜想:
猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积(排开液体的体积)有关;
猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;
猜想3:可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小军在如右图所示的弹簧测力计下端挂了一体积为10 cm3的铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐水中(ρ盐水=1.01×103kg/m3)。请回答下列问题:
(1)铁块从①一②一③的过程中,铁块受到的浮力。(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)铁块从③一④的过程,是为了验证猜想(选填序号),该猜想(选填“正确”或“不正确”)。
(3)为了验证猜想3。他选取盐水和水进行对比实验(铁块均浸没于液体中)。他这样选是否合适:(选填“合适”或“不合适”),你的简要理由是。
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【题目】小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示,当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是( )
A.B点挂5个钩码
B.C点挂4个钩码
C.D点挂1个钩码
D.D点挂2个钩码
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