【题目】一只标有“220V20W”字样的节能灯,其额定电压是_____V,额定功率是_____W,其正常工作10h,消耗的电能是_____kWh.若它与一只标有“220V100W”的白炽灯正常工作时的发光亮度相当,则与白炽灯相比,家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约_____%电能。
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【题目】下课后王老师去关闭微机房的总电闸时,发现电能表转盘在缓慢地转动,电能表盘上标有2500R/kWh字样。他利用手表估测了一下,2min内电能表的转盘转动了5R,那么2min内消耗了_____J电能。经检查发现,原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。则一台电脑显示器的待机功率约为_____W.此题在节电方面给你的启示是_____。
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【题目】图甲是我国选手冬运会女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过做功的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,使干摩擦变湿摩擦;这样就能减少冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
(1)为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计拉木块做水平__运动,发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸,若用木板模拟来刷冰区域,则应选_______模拟刷冰区域。
(2)图乙中弹簧测力计的示数是 _______ N。
(3)他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P,木块运动到位置P,所需材料M的长度l与哪些因素有关?大家提出以下猜想:
猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;
猜想2:与M左端到斜面底端的距离x有关.
①验证猜想1时,保持x不变,将木块_______(选填“同一”或“不同”)高度由静止滑下,改变l,使木块最终都停在位置P,数据记录如下:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
释放的高度h/m | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.26 |
M的长度l/m | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.86 | 0.80 | 0.40 |
根据表格数据,可知l与h的关系是_________ .
②验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论,分析实验中存在的问题是___________,正确操作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置,该现象说明猜想2是_________(选填“正确”或“错误”)的。
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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”中,
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器除了保护电路外,其作用主要是__________;实验所测数据如上表,分析数据可得结论是:______________。
(2)在探究“电流与电阻的关系”时,将电阻由10Ω换成15Ω,闭合开关后,电压表示数会______(选填“变大”、“变小”或“不变”),应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,此时移动滑片的目的是________________。
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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生_____和_____现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_____,且折射角_____(大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。
是否存在不足?答:_____(是/否);请简要说明理由:_____。
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【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).
(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是 .
(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是电阻R出现 现象.
(4)排除故障后,先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数为0.2A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.
(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是 .
(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为 Ω.
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【题目】下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水 | 4 .2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0. 92×103 | 铜 | 0.39×103 |
根据表中数据,下列判断正确的是
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
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【题目】小军同学利用电表分别测量了一个定值电阻和一个小灯泡的电流随其两端电压变化的关系,并绘制出了如图所示的图像。根据图像的信息可知
A. 定值电阻的阻值为5g
B. 当定值电阻两端电压为4V时,此电阻的电功率为2.4W
C. 若把它们并联起来,接在2V的电源两端,两个用电器的实际功率之和为1.8W
D. 若把它们串联起来,接在4.5V的电源两端,两个电阻的实际功率之和为2.25W
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【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 钩码重 | 钩码上升 | 直接将钩码 | 动力 | 动力作用点移动距离 | 使用滑轮组动力做的功 | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功 (填“
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 .(填字母)
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验 (填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
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