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    5．下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（　　）
    A．纳米B．分贝C．赫兹D．焦耳

    分析 人们以分贝为单位来表示声音的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB是理想的安静环境，超过50dB影响睡眠，超过70dB影响工作效率，超过90dB影响听力，在150dB环境中，失去听力．

    解答 解：声音的强弱等级用分贝为单位来划分，0dB是人能听到的最微弱的声音．纳米是长度的单位、赫兹是频率的单位、焦耳是功和能的单位，均不合题意．
    故选B．

    点评 声音的强弱是指声音的响度，要知道其单位是分贝．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示的电路，小灯泡L1、L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，电源电压恒为9V，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω（忽略温度对灯丝电阻的影响）．求：
    （1）L1、L2都正常发光时通过干路中的电流．
    （2）L1、L2都正常发光时滑动变阻器接入电路中的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）图1中S′为发光点S的像，S发出的光经水面反射后经过A点，请画出发光点S和S发出的光线经水面反射后经过A的完整光路．

    （2）在图2中画出使用该滑轮组提升重物最省力的绳子绕绳方法．
    （3）如图3所示，浸没在水中的木块正在加速上浮，请根据重力大小作出木块受力的示意图．（不考虑水对木块的阻力）．
    （4）如图4是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图是皮球从高处自由落下，撞击地面后又弹起的频闪（每隔相等时间拍一次）照片．皮球从A到B的过程中重力能转化为动能．进一步分析可知：皮球在下落、弹起、上升的循环过程中机械能减小（填变化情况），判断的依据是弹起的最大高度不断减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．（1）图1中，体温计的示数是39.5℃；
    （2）图2中，汽车速度表示数为80km/h；
    （3）图3中，物体的长度是2.00cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示是桶装饮用水机，小平刚换好一桶满装的水，他粗略测量了水桶的几个数据：桶内的水高出瓶口约50cm，观测了瓶嘴出水小口的面积约为1×10-6m2，水桶底面积大约0.06m2，水桶体积约为0.03m3，求：
    （1）水桶装满水时水的质量和重力；
    （2）一桶满装的水对瓶嘴的压强和压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
    A．铁和铝都能够被磁体吸引
    B．磁感线是磁场中真实存在的曲线
    C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
    D．磁体外部的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，是小明同学“做观察水沸腾”的实验装置．

    （1）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在图乙所示的方格纸上画出水的沸腾图象．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899294969798989898
    （2）用锡焊的铁壶烧水，壶烧不坏，若壶不装水放在火上烧一会儿就烧坏了这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，用细绳系住体积为3×10-4m3的物体A，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5N，容器和水的总质量是0.7kg，容器与水平桌面的接触面积是100cm2．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
    （1）物体A受到的浮力；
    （2）物体A的密度；
    （3）容器对桌面的压强．

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