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10.小明把一把椅子从一楼搬上三楼,下列有关椅子的物理量有显著变化的是(  )
A.质量B.重力C.动能D.势能

分析 质量是物质的属性,不随着形状、状态、位置的改变而改变;
动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:
A、质量不随位置的改变而改变,所以把椅子从一楼搬上三楼质量不变,故A不符合题意;
B、重力G=mg,本题中质量不变,所以重力不变,故B不符合题意;
C、椅子从一楼到三楼速度变化不会很大,所以动能的变化不明显,故C不符合题意;
D、椅子从一楼到三楼,质量不变,高度增大,所以重力势能增大,故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查了对质量、重力、动能、重力势能的了解,属于基础知识的考查,相对比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.对于液体压强,下列说法中正确的是(  )
A.液体只对容器的底部和侧壁有压强B.液体重量、体积越大,液体压强越大
C.液体的密度越大,液体的压强越大D.同种液体的压强只跟深度有关

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1.一个小孩沿水平方向,用力推静止在水平地面上的小汽车,但没能推动,这时汽车受到的合力为0N,推力等于汽车所受的阻力(填“大于”“小于”或“等于”).

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18.用滑轮组打捞浸没在水中体积为104cm3的物块A,如图所示(不计绳重和摩擦及水的阻力),在滑轮组的绳端施加竖直向上的拉力F,在F的作用下,A在1s内匀速上升的0.2m(物块A未露出水面),此时拉力F的功率为80W,滑轮组的机械效率为50%(水的密度ρ为1.0×103kg/m3,g取10N/kg),求:
(1)物块A浸没在水中时所受浮力是多少?
(2)物块的密度是多少?

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5.如图所示,观察滚摆的运动过程,从能量角度对其分析,下列说法中不正确的是(  )
A.滚摆下降时重力势能减小,动能增大
B.滚摆上升时重力势能增大,动能不变
C.整个运动过程中,滚摆的一部分机械能转化为内能,但总能量不变
D.滚摆上升的最大高度逐次降低,说明滚摆具有的机械能减小

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15.一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N,这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大?

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6.滑动摩擦力的大小与那些因素有关呢?
猜想一:与接触面所受压力有关;
猜想二:与接触面的粗糙程度有关;
猜想三:与接触面的面积大小有关.
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小.他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录了如下实验数据:
试验次数12345
木块对木板压力F/N12345
弹簧测力计读数F1/N0.40.81.21.62.0
(1)设计这5次操作的科学方法叫控制变量法.实验中的注意事项:慢慢拉动木块,使其做匀速直线运动.
(2)实验中,弹簧测力计的示数F1等于(选填“等于”或“不等于”)木块所受滑动摩擦力F2,因为这两个力是平衡力.
(3)根据表中测量数据,在右图中画出F2与F关系的图象.
(4)如果小红想利用小明实验中的长方体木块、水平放置的木板和弹簧测力计探究猜想三,请你帮她写出实验步骤和实验分析结果.
A.实验步骤:将长方体木块分别平放和侧放在同一放置的长木板上,用测力计沿直线匀速拉动木块,记下测力计的示数F1和F2
B.分析结果:如果F1=F2,说明滑动摩擦力大小与接触面积大小无关;如果F1≠F2,说明滑动摩擦力大小与接触面积有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.画出下面放在地面上足球受力示意图

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.竖直向上抛出一个小球,抛出后小球由于惯性会继续向上运动,在向上运动过程中由于受到重力作用速度会逐渐变小,这个力的施力物体是地球;然后下落,若小球上升到最高点时受到的力全部消失,小球将静止(静止/匀速直线运动)

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