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如图所示电路,电源电压恒为6伏,L1标有“6V 7.2W”,L2标有“6V 3.6W”,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(  )


  A. 仅闭合S1、S3,L1不亮,L2亮

  B. 仅闭合S2、S3,电流表读数为0.6安

  C. 仅闭合S1、S2,电路总电阻为15欧

  D. 仅闭合S3,电路消耗的总功率为10.8瓦


分析: (1)仅闭合S1、S3时,灯泡L2被短路,电路为L1的简单电路,短路的灯泡不会发光;

(2)仅闭合S2、S3时,电路为L2的简单电路,电流表测电路中的电流,额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据P=UI求出电流表的示数;

(3)仅闭合S1、S2时,两灯泡并联,根据P=求出两灯泡的电阻,根据电阻的并联求出电路中的总电阻;

(4)仅闭合S3时,两灯泡串联,根据电阻的串联和P=求出电路的总功率.

解答: 解:(1)仅闭合S1、S3时,灯泡L2被短路,电路为L1的简单电路,所以只有灯泡L1亮,L2不亮,故A不正确;

(2)仅闭合S2、S3时,电路为L2的简单电路,电流表测电路中的电流,

因L2两端的电压和额定电压相等,

所以,由P=UI可得,电流表的示数:

I2===0.6A,故B正确;

(3)仅闭合S1、S2时,两灯泡并联,

由P=可得,两灯泡的电阻:

R1===5Ω,R2===10Ω,

因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,

所以,电路中的总电阻:

R===Ω,故C不正确;

(4)仅闭合S3时,两灯泡串联,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,电路消耗的总功率:

P===2.4W,故D不正确.

故选B.

 


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一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。该洒水车在洒水的过程中,机械能    。(选填“增大”“减小”或“不变”)

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图6,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合。仅根据这步实验,小明就提出:“若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的”。他这一提法属于

A.猜想                     B.评估

C.设计实验                 D.实验结论

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有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好。

(1)需要的实验器材:_____________________________________。

(2)写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。

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2014年5月7日,南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱﹣192,三天后被追回,铱﹣192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板,这一性质可用于金属内部探伤,结合图示可推知,铱﹣192发出的用于金属内部探伤最有可能的是(  )


  A. 可见光 B. α射线 C. β射线 D. γ射线

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如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图.


(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到 

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时,电流表实数如图乙,示数为   安,此时小灯泡的电阻为 欧;

(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表.

实验步骤

导线两端接触位置

电灯

电流表

电压表

ad

有示数

有示数

ae

无示数

有示数

ac

不亮

无示数

无示数

ab

不亮

无示数

无示数

小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤 是没有必要做的.

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小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是

 


        A                   B                   C                  D

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第一个发现电磁之间联系的科学家是

A.牛顿   B.奥斯特     C.伽利略      D.法拉第

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离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A1A2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始汁时,t=5s时测得实验数据如下表:

离渠中心线距离r/m

0.1

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

乒乓球移动距离S/m

1.00

0.96

0.84

0.64

0.38

几乎为0

水流速度/m·s-1

0.200

0.192

0.168

0.128

0.076

几乎为0

(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v     ▲     。

(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙,据此图可得到v与r

的关系式是v=     ▲     。

(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8     ▲    PC。

(4)

(4)上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流人的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为    ▲    A,若通过导线 ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向。

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