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某综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度，该小组设计的实验步骤如下：

A．用托盘天平测出鸡蛋的质量m；
B．按如下步骤来测量鸡蛋的体积V；
C．根据测量数据算出鸡蛋的密度p= $数学公式$ ．
（1）综合实践活动的指导老师指出该实验的误差较大，请你指出产生误差的主要环节，并说明这个环节的测量会使测得的鸡蛋密度偏大还是偏小？
（2）请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线（带轻质小网兜），再设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出实验步骤和鸡蛋密度表达式．
实验步骤：①；　②；　③__．
鸡蛋密度表达式：ρ_鸡蛋=______．

解：（1）产生误差的主要环节是：用手取鸡蛋时带出一部分水，使测出的体积偏大；
（2）实验步骤：①鸡蛋用细线拴好挂在测力计上，读出示数，即为鸡蛋的重力G；
②将鸡蛋浸没水中，读出测力计的示数F；
③根据测量数据算出鸡蛋的密度．
表达式：
鸡蛋的质量：
m= $\text{[math]}$ ，
鸡蛋受到的浮力：
F_浮=G-F，
∵F_浮=ρ_水V_排g
鸡蛋的体积：
V=V_排= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
ρ_鸡蛋= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ρ_水．
故答案为：
（1）用手取鸡蛋时带出一部分水，使测出的体积偏大；
（2）鸡蛋用细线拴好挂在测力计上，读出示数，即为鸡蛋的重力G；将鸡蛋浸没水中，读出测力计的示数F；根据测量数据算出鸡蛋的密度； $\text{[math]}$ ρ_水．
分析：（1）取出鸡蛋后，会带出一定体积的水，增大误差；
（2）先用测力计测出鸡蛋的重力；再把鸡蛋全部浸入水中，读出测力计的示数；根据称重法求出鸡蛋所受的浮力，进一步求出鸡蛋的体积，再根据密度公式求出鸡蛋的密度．
点评：本题考查密度的测量和密度公式的应用，难点是测量鸡蛋密度实验步骤的设计．

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科目：初中物理 来源： 题型：

地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：

××型号地铁机车	地铁电力机车功率10⁶W	平均速度60km/h	牵引力5×10⁶N	额定载客量500人
××型号公交汽车	燃油热值 4×10⁷J/kg	平均速度15km/h	牵引力3000N	额定载客量40人

（1）甲、乙两地铁站相距1.8km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？
（2）公交汽车每km消耗燃油0.3kg，行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？
（3）根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．（写出两条即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲烷气体（CH₄）无色、无臭，是沼气的主要成份．甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内，遇到明火会发生爆炸．由此，综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动．小组同学通过上网查询，知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度（甲烷气体在空气中的体积分数）的增大而减小．他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻R_x，并从产品说明书上获取相关参数，如下表所示．

甲烷气体浓度/%	0	20	40	60	80	100
R_x/Q	25	20	15	10	7	5

（1）请在图1中作出二氧化锡电阻阻值R_x与甲烷气体浓度的关系图象．

（2）小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R₀、量程为“0～0.6A，及“0～3A”的电流表和二氧化锡电阻R_x制作成甲烷气体浓度检测仪，其电路图如图2所示．当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将

变大

（变大/变小/不变）．为使测量更为准确，电流表的量程应选

0～0.6A

A．

（3）甲烷气体浓度在5%～15%范围内，遇到明火会发生爆炸．如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度时，电流表的示数为0.16A．请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少？说明遇到明火，是否会发生爆炸？

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科目：初中物理 来源： 题型：

郑州地铁一号线将于2013年底运行，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在甲乙两站区间内的相关数据如下：

××型号地铁机车	电力机车功率 10⁴W	平均速度 60km/h	额定载客量 500人
××型号公交汽车	燃油热值 4×10⁷J/kg	平均速度 15km/h	额定载客量 40人

（1）若甲、乙两地铁站和公交站都相距1.8km，公交汽车每km耗油0.3kg，试通过计算地铁机车和公交汽车的单人能耗（即：每个人消耗的熊量）说明地铁的优点．
（2）近年来，因为空气质量的恶化，阴霾天气增多，危害加重．请你对保护环境、净化空气提出一点建议．

少开私家车

．

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某综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度，该小组设计的实验步骤如下：

A．用托盘天平测出鸡蛋的质量m；
B．按如下步骤来测量鸡蛋的体积V；
C．根据测量数据算出鸡蛋的密度p=

．
（1）综合实践活动的指导老师指出该实验的误差较大，请你指出产生误差的主要环节，并说明这个环节的测量会使测得的鸡蛋密度偏大还是偏小？
（2）请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线（带轻质小网兜），再设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出实验步骤和鸡蛋密度表达式．
实验步骤：①

鸡蛋用细线拴好挂在测力计上，读出示数，即为鸡蛋的重力G

； ②

将鸡蛋浸没水中，读出测力计的示数F

； ③

根据测量数据算出鸡蛋的密度

．
鸡蛋密度表达式：ρ_鸡蛋=

G-F

ρ_水

G-F

ρ_水

．

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