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    如图10甲所示的电路中，若电源电压为3V，电流表A1、A2、的示数如图10乙所示，则通过R1的电流是　 　　A，R2的阻值是　　 Ω。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    0.6    15               

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?翔安区一模）康炜利用如图1甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验．他使用的器材有：两节干电池，阻值为5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值电阻、“15Ω　l A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干．

    （1）根据图1甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路．
    （2）如图2电流表的读数
    0.32
    0.32
    A．
    （3）正确连接好电路后，康炜首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数．
    ①康炜将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是
    移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
    移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
    ，读出电流表的示数．
    ②康炜用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V．经检查，电路连接无误，各元件均完好．请你帮他找出一种可能的原因
    滑动变阻器最大阻值过小
    滑动变阻器最大阻值过小
    ．
    ③在不改变电路和器材的前提下，针对②中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：
    保持定值电阻两端的电压为2V不变
    保持定值电阻两端的电压为2V不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?咸宁）“十里彩灯，梦幻咸宁”！（如图1）第二届中国咸宁国际温泉文化旅游节中，咸宁打造了中国第一长河灯，也是灯技术手段最多的灯会，运用了LED及各种现代化光源．LED灯即半导体发光二极管．小明同学用10个相同的LED灯（每个LED灯的额定电压2.5V）并联焊接在一块电路板上，他想测算出每个LED灯正常发光时的功率．
    （1）小明设计了如图2甲所示的电路，并进行了实物连线如图2乙所示．同桌同学在检查实物连线线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图乙中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）．

    （2）在闭合开关前，图2乙中滑动变阻器的滑片P应位于
    C
    C
    端（选填“C”或“D”）．调节滑动变阻器使电路板两端的电压为2.5V，此时电流表示数如图3所示，该电流大小是
    0.3
    0.3
    A，10个LED灯正常发光时的功率是
    0.75
    0.75
    W，每个LED灯正常发光时的功率是
    0.075
    0.075
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验探究活动中，甲组同学设计了如图15甲所示的电路，对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究，乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路．
    （1）乙组同学的实验电路改进有何好处？
    电阻箱可以连续改变电阻值，不必更换不同阻值的电阻
    电阻箱可以连续改变电阻值，不必更换不同阻值的电阻
    ．
    （2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
    表1
        实验次数     I/A     AB闻电阻值R/Ω
        1     0.80     5
        2     0.60     10
        3     0，48     15
        4     0，40     20
        5     0，34     25
        6     0.30     30
    ①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是
    没有控制电阻箱两端电压一定
    没有控制电阻箱两端电压一定
    ．
    ②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：
    调节滑动变阻器滑片位置，使电阻箱两端电压不变
    调节滑动变阻器滑片位置，使电阻箱两端电压不变
    ．
    （3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．
    表2
        实验次数    I/A     AB闻电阻值R/Ω
        l     1.20     5
        2     0.60     10
        3     0.40     15
        4     0.30     20
        5     0.24     25
        6     0.20     30
    请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
    在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
    在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红用如图10甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6 Ω. 除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A）,电压表（0～3V  0～15V）,滑动变阻器R1（20Ω  1.5A），滑动变阻器R2（5Ω  1A），开关一个，导线若干。

    实验中，小红经过分析。电流表选用了（0～0.6A）量程。

    ①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选        ，滑动变阻器应该选          。

    ②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把图10乙图中实物连接图补充完整。

           

    ③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到        端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是                       。

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