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    将灯L1接在12V的电路中，功率为12W。若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W。在如图所示的四个电路中，连接方法正确的是（   ）


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示现象是阳光通过空气中的水滴时发生         和         产生的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是 的；相对于船来说，人 是 的，树是 的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):

    实验序号

    磁极位置

    开关情况

    导体运动情况

    电流计指针偏转情况

    1

    上下

    闭合

    不运动

    不偏转

    2

    上下

    闭合

    上、下运动

    不偏转

    3

    上下

    闭合

    水平向右运动

    向右偏转

    4

    上下

    闭合

    水平向左运动

    向左偏转

    5

    上下

    断开

    水平向右运动

    不偏转

    6

    上下

    闭合

    水平向左运动

    向右偏转

    综合分析上列实验记录,解答下列问题:

    (1) 感应电流产生的条件是:① ,该结论是分析比较实验序号35得出的；② ,该结论是分析比较实验序号1234得出的；(2)影响感应电流的方向的因素是:① ,该结论是分析比较实验序号 得出的；②

    ,该结论是分析比较实验序号 得出的.以上的探究过程利用了一种非常重要的物理方法叫 法。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，B、C是体积均为10cm3的实心铝块。当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，则D的质量应为（ρ铝  ＝2.7g/cm3，铝块B始终在水中，水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计）（   ）

    A．17g       B．10g       C．7g      D．27g

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为创建全国“环保节能模范城市”，新建的小区将普遍安装太阳能路灯。如图甲所示是某型号太阳能路灯，图乙是它的结构示意图，图丙是该太阳能路灯的技术参数。

    (1)太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光、声音和时间控制的单刀多掷开关如图乙中的S。晚上要让电灯发光，控制器将控制开关S与 　　 触点接触；铅酸蓄电池在充电过度或放电过度的情况下均会缩短使用寿命，为了避免铅酸蓄电池过充或过放，控制开关S与 触点接触即可。

    (2)铅酸蓄电池最多能储存多少千瓦时的电能?

    (3)如果太阳光照射到地面时的辐射功率为1000J/( s·m2)（每一秒钟辐射在每1平方米上的光能为1000J），太阳能电池光电转换率为8％，则太阳能电池板的面积为多大？

    XX太阳能路灯

    太阳能电池：输出功率40W

    铅酸蓄电池：12V

    电 灯 ：“12V 10W”高效节能灯1盏

    照明时间 ：10h / 天，最多连续阴天4晚上

    备 注 ：配有太阳能路灯专用控制器（过充及过放保护，光控、声控均可）

    甲 乙 丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　　越大，吸收的热量就越　　．（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　　有关，　　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列叙述中错误的是（ ）

    A. 图5—甲说明分子在不停的做无规则运动且分子间有间隙

    B. 图5—乙说明分子间有引力

    C. 图5—丙说明气体对活塞做功内能减小，温度降低

    D. 图5—丁说明压缩冲程，机械能转化为内能

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