在做测电阻实验时.图中a.b电表分别表示 [ ]A.a是电流表.b是电压表 B.a是电压表.b是电流表C.a.b都是电压表D.a.b都是电流表题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在做测电阻实验时，图中a、b电表分别表示

[ ]

A、a是电流表，b是电压表
B、a是电压表，b是电流表
C、a、b都是电压表
D、a、b都是电流表

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科目：初中物理 来源： 题型：

王星和刘明两个科学探究小组在做电学探究实验时，所用的实验器材均为：电压为6V的电源一个，电流表、电压表各一只，阻值已知的定值电阻若干，滑动变阻器一只，开关一个，导线若干．
（1）刘明小组探究电流与电压关系时设计如图甲所示的电路图，他把测得的数据填入表一，其中测第二次数据时电流表、电压表示数如图乙所示

表一：

实验次数	1	2	3
电压表示数/V	3		6
电流表示数/A	0.15		0.3

表二：

实验次数	1	2	3
电压表示数/V	6	3	2
电流表示数/A	0.6	0.3	0.2

①请你帮刘明把读出的数据填入表一中．
②刘明小组控制电阻不变时所用定值电阻的阻值为

欧．
③刘明小组将表一补充完整后，进一步分析可以得出的结论是

．
（2）王星小组按图甲的电路图连接好电路也测出了一组数据填在表二中，其中第一次数据是王星刚闭合开关时测得的．与刘明小组交流时，刘明说王星的实验操作不规范，不规范之处是

．
（3）刘明还想探究电压一定时电流与电阻的关系，他仍用图甲的电路图连接好电路，通过更换定值电阻，然后

来控制

不变的办法完成实验．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．
（1）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至

（选填“E”或“F”）端．
（2）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P 时，电流表示数会发生变化，则故障可能是

．
A．电流表断路 B．变阻器接线柱接错 C．待测电阻短路 D．待测电阻断路
（3）排除故障后，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数为0.2A，由此可算出电阻为

Ω．小卉同学认为这就是待测电阻的阻值，你认为有何不妥？

没有多次测量求平均值，减少误差．

（4）另有同学设计了下列如图2所示的测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀．闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=

U2R0

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2002?海淀区）下表中数据是某同学在做“伏安法测电阻”实验时，前两次实验的测量数据及计算结果．第三次实验时，电流表和电压表的连接情况及指针指示情况如图所示．请将第三次实验的测量数据及计算结果填入表格中．

	电压（伏）	电流（安）	电阻（欧）
1	1.40	0.30	4.7
2	2.00	0.40	5.0
3

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．

（1）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至

（选填“A”或“B”）端．

物理量次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	1.7	0.14
2	2.4
3	3.0	0.25

（2）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是

．
A．电流表断路 B．变阻器接线柱接错 C．待测电阻短路 D．待测电阻断路
（3）排除故障后，移动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，

0.2

A，则待测电阻的阻值为

Ω．

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