【题目】某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于____________________上。
(2)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是____像(填像的性质)。生活中的____(摄像机/放映机/放大镜)就是应用了此成像规律制成的。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏_______(远离/靠近)透镜,或者固定蜡烛和光屏的位置,将透镜_______(远离/靠近)蜡烛。
(4)邻座的小红用同样的实验器材做该实验,小红将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是_______。
(5)同学们探究完凸透镜成像规律后,又探究了凹透镜成像的规律,并将凸透镜和凹透镜进行了比较,下列关于凸透镜和凹透镜下列说法正确的是(______)
①能成实像的一定是凸透镜②能成虚像的一定是凹透镜③能成放大的像的一定是凸透镜④能成缩小的像的一定是凹透镜⑤能成倒立的像的一定是凸透镜⑥太阳光通过透镜能得到放大的光斑的一定是凹透镜
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③⑤
【答案】同一高度线 倒立、放大的实像 放映机 远离 远离 蜡烛在焦点位置 C
【解析】
(1)[1]实验前先调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度线,从而使所成的像在光屏中心。
(2)[2][3]如图,此时物距大于相距,此时物距应该在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,生活中放映机就是应用了此成像规律制成的。
(3)[4][5]给凸透镜“戴”上远视眼睛,远视眼睛是一个凸透镜,凸透镜对光线有汇聚作用,会使会聚成像的光线提前会聚,当取下远视眼睛时,像会远离凸透镜,要使光屏上再次得到清晰的像,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏远离凸透镜,或者固定透镜和光屏的位置,将蜡烛远离透镜。
(4)[6] 无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,说明折射光线是平行的,故可能出现的原因是蜡烛在焦点位置。
(5)[7]①凹透镜对光线有发散作用,光线无法会聚,所以无法成像,故①正确;
②凸透镜物距在一倍焦距以内成虚像,故②错误;
③凸透镜物距在二倍焦距和一倍焦距之间成放大的实像,凹透镜成缩小的虚像,故③正确;
④凸透镜物距在二倍焦距以外成缩小的实像,故④错误;
⑤凹透镜所成的都是正立的虚像,凸透镜在一倍焦距以外成倒立的实像,故⑤正确;
⑥对于太阳而言,物距一定是在二倍焦距以外,凸透镜成的是倒立、缩小的实像,凹透镜得到的是放大的光斑,故⑥正确。
综上①③⑤⑥正确,故选C。
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【题目】关于如图所示的课堂小实验,下列说法中正确的是( )
A.甲图是自制的盐水电池,当用电压表测其电压时,锌片是该电池的正极
B.乙图中,同时在冷水和热水中滴一滴红墨水,红墨水在热水中与水混合均匀的时间比在冷水中短,这个现象说明温度越高,分子运动越剧烈
C.丙图中,用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒上的一些电子会转移到绸子上
D.丁图电路中,A,B两个接线柱间是一段保险丝,C,D两个接线柱间是一段铜丝,向右移动滑动变阻器的滑片,过一会儿发现铜丝先熔断
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【题目】有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1200W,乙的额定功率为1800W。两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是( )
A.甲、乙两电热水壶是串联关系
B.乙电热水壶两端的电压较高
C.乙电热水壶消耗的实际功率一定比甲电水壶的实际功率大
D.乙电热水壶消耗的电能一定比甲电水壶消耗的电能多
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【题目】电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化,如图所示是王斌同学设计的测量装置,他能通过电表读效算出球体的直径,图中M、N是两块平行夹板,N固板定,M板可以带动划片P上下移动,并使Pb的长度始终与被测量直径相同,电阻线ab总长度为15cm,其每厘米的电阻为4Ω,除上述器材之外,他还准备了以下器材:
A.电源(提供4V稳定电压) B.电流表A1(量程0~0.6A)一个
C.电流表A2(量程0~3A)一个 D.电压表V1(量程0~3V)一个
E.电压表V2(量程0~15)一个 F.定值电阻R0(10Ω,20Ω,30Ω各一个)
G.开关S一个,导线若干(足够长)
(1)王就同组的其他同学认真研究该原理图之后认为:首先,该图中有个电表是没有作用的,应该去掉:其次,改进电路应该使电表的刻度均匀,为帮他解决这个问题,同学们用理想电压表或电流表设计了如下四个改进的电路,其中可行的是(________);
(2)王斌老师看过设计图后肯定了同学们的设计,还提出进一步的要求:应该尽量增大该装置能测量的直径范围,如果希望电表上的每条刻度线都能表示出移动的距离值,要达到此目的,电表应该选_____(选填B、C、D、E),定值电阻应该选择_____Ω;
(3)在听取了同学和老师的建议之后,王斌改进并完善了设计方案之后再次做该实验,当被测球体的直径是7.5cm时,则电路中的电表的读数是_____。(请注意带单位,没有单位不给分)
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【题目】照明电路中,为了安全,一般在电能表后面电路上安装一漏电保护器,如图所示,当火线上的电流跟零线上的电流相等时漏电保护器的ef两端没有电压,脱扣开关K能始终保持接通,当火线上的电流跟零线上的电流不相等时漏电保护器的ef两端就有了电压,脱扣开关K立即断开。下列说法正确的是( )
A.站在地面上的人触及b线时,K自动断开,有触电保护作用
B.当用户家的电流超过一定值时,K自动断开,有过流保护作用
C.当火线和零线间电压太高时,K自动断开,有过压保护作用
D.人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时,K自动断开,有触电保护作用
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【题目】如图所示,、是凸透镜的焦点,S是凸透镜前的点光源,是经凸透镜所成的像。当光源S沿平行于主光轴的方向远离透镜匀速移动时,像的移动情况是( )
A.像沿平行主光轴方向靠近凸透镜匀速运动
B.像沿与连线方向向凸透镜移动,速度逐渐变小
C.像沿平行主光轴方向靠近凸透镜移动,速度逐渐变大
D.像沿与连线方向向凸透镜移动,速度逐渐变小
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【题目】如图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置。
(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路原理图补充完整;
(__________)
(2)该实验的设计依据是利用了电流的_____,根据此装置现在的连接方式,可以判断它是电流做功与_____的关系,因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该_____(选填“相同”或“不同”);
(3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过_____的大小体现出来。实验前如果使两瓶煤油的_____、_____都相同,更便于观察。
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,同学们制成了简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。通电后让电磁铁吸引大头针。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______(选填“增加”或“减少”),说明电流越______,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示的情境可知,______(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流相同时,线圈匝数越______(选填“多”或“少”),电磁铁磁性越强。
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【题目】小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,他将一正方体金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,再将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则由AB段的数据可得结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小与________无关,根据图像可知该金属块的密度约为________。
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