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(2012?南宁一模)将图中两种仪器的测量结果(数值及单位)填写在相应的空格中.木块的长度
2.30cm
2.30cm
;温度计的读数
-5℃
-5℃
分析:(1)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把4.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去4.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)温度计要弄清楚其量程和分度值,特别要注意液面是在零摄氏度以上还是以下,然后根据这两点来读数.
解答:解:(1)图中刻度尺的测量起始端没从0开始,把4.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去4.00cm即为物体长度,即物体长度=6.30cm-4.00cm=2.30cm.
(2)图中所示的温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图中温度计的读数为-5℃.
故答案为:2.30cm;-5℃.
点评:(1)刻度尺和温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.
(2)刻度尺读数时要估读到分度值的下一位;温度计要注意液面是在零摄氏度以上还是以下再读数.
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