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5.小明同学利用超声波发生器向他的前方峭壁发出超声波后经过3.2秒接收到反射回来的超声波信号,求小明离峭壁有多少米远.用这种方法能否测量地球到月球的距离?为什么?

分析 (1)知道超声波从从超声波发生器到峭壁再返回的时间,可以求出超声波从超声波发生器到峭壁用的时间,又知道声速,利用速度公式求小明离峭壁的距离;
(2)超声波属于声波,声波的传播需要介质,不能在真空中传播,而月球表面是没有空气的.

解答 解:(1)超声波从超声波发生器到峭壁用的时间:
t=$\frac{1}{2}$×3.2s=1.6s,
小明离峭壁的距离:
s=vt=340m/s×1.6s=544m;
(2)月球周围没有空气,而声音不能在真空中传播,故超声波不能到达月球,更不能利用声波的反射测出月球到地球的距离.
答:小明离峭壁有544m;用这种方法不能测量地球到月球的距离,因为真空不能传声.

点评 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,本题关键:一是求出超声波单趟(从超声波发生器到峭壁)用的时间,二是知道声音不能在真空中传播.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,一杯水静止在水平台秤上,杯子与水的总重力为6N,用手将一个系着细线、重力为17.8N的铜球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与杯子接触,此时,台秤的示数为0.8kg,(ρ=8.9×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小敏同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时,设计了如图甲所示的电路图.

(1)请按电路图连接好实物电路;
(2)闭合开关S,用电流表测出了c处的电流,接下去的操作应该是断开开关,将电流表分别接入a处、b处,闭合开关,测出a处和b处的电流.在测c处电流时,若电流表指针位置如图丙所示,则c处的电流为0.2A.根据表中记录数据得出的实验结论是串联电路电流处处相等.
表1
测量处abc
电流/A0.20.2/
(3)同学们发现小敏的实验存在一定的缺陷,请你指出缺陷所在:实验次数太少.你认为小敏同学下一步应该作出的改进是用不同规格的灯泡,再测出几组数据.
(4)小刚同学也做了此实验.记录的数据如表2所示,从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是读数时读错量程.
表2
测量处abc
电流/A0.20.21.0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.根据如图(a)所示的电路图,将图(b)中的器材连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.一束阳光与水平方向成50°斜射下来,用一只平面镜将其沿竖直向下反射出去,则平面镜与水平方向成多少度角?(  )
A.50°B.90°C.40°D.70°

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.照明电路的电压和一般情况下的安全电压分别是(  )
A.380伏   60伏B.220伏   60伏以下
C.380伏   36伏以下D.220伏   36伏以下

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.假期,小明坐客车去旅游,当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时,恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁,此时客车上速度计显示为80km/h.当客车匀速行驶到标识牌100m处时,小汽车匀速行驶到标识牌200m处,小汽车已经(选填“已经”或“没有”)超速(此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.两个电阻,R1=4Ω,R2=12Ω,将它们并联后接入电路,干路电流是2A.求:
(1)总电阻;
(2)电源电压;
(3)通过每个电阻的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.为了验证并联电路的电流特点,小萌设计了如图所示的电路进行实验.

(1)小薇先将电流袭接在L1所在的支路上,画了电路图图甲,请你在图乙中用笔画线代替导线分别将导线a,b正确的连接到相应的接线柱上.
(2)当她刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因分别是连接电路时开关没有断开和电流表的正负接线柱接反了.
(3)过了一会后,观察到灯L2继续发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路.
(4)排除故障后,她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流,于是她连接了如图丙所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图丁所示,则通过灯L1的电流为0.48A,通过灯L2的电流为1.92A.
(5)根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:BC.
(6)为了验证结论的普遍性,可以采用下列BC方式,继续完成实验(多项选择).
A.更换电压表量程 B.更换不同规格的灯泡 C.更换不同规格的电源 D.改变开关的位置.

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