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2.如图1是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:

(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是10cm.
(2)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节凸透镜,小莉应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)移动.
(3)小明将蜡烛移至距凸透镜 15cm 的地方,移动光屏使烛焰在屏上得到清晰的倒立、放大的实像,投影仪(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向左(左/右)移动.
②如图2,下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B
A.乙  甲      B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁.

分析 (1)当平行光线经过凸透镜后,光线会经过焦点,此时焦点到凸透镜的距离即为焦距;
(2)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度;
(3)物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,幻灯机和投影仪就是运用这个原理制成的;
(4)①凹透镜对光线有发散作用,能使光线的会聚点推迟延后;②近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方,需佩戴凹透镜.

解答 解:(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,这个光斑就是焦点,光心到焦点的距离就是焦距,即焦距为10cm;
(2)烛焰成的像在光屏的上方,此时应将凸透镜向下移动,才能使烛焰的像成在光屏的中心;
(3)烛焰移至距凸透镜15cm处,烛焰正好位于1倍焦距和2倍焦距之间,因此成倒立、放大的实像,投影仪和幻灯机就是利用这个特点工作的;
(4)①近视镜是凹透镜,对光线起了发散作用,因此去掉近视镜后,光屏应向左移动才能成清晰的像;
②近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上,而是呈现在视网膜的前方,因此需佩戴凹透镜才能看清远处的物体.
故答案为:(1)10;(2)下;(3)放大;投影仪;(4)①左;②B.

点评 本题考查凸透镜成像规律及应用,注意凸透镜是由很多个三棱镜组成的,光经过透镜折射后会聚成像,挡住一部分光不会影响所成的像,只是亮度变暗;此实验现象可以让学生做实验时动手操作一下,观察有什么现象发生,感性认识印象会更深.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:

(1)左右力臂L1:L2=1:2
(2)在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码.杠杆不能填(“能或不能“)平衡?右边下降.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小华进行″探究凸透镜成像规律″的实验.如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材.
(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透镜A的焦距f1=10cm;
(2)保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大(说明正倒和大小情况)的像,如图乙所示;
(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处.通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像.由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜 B的焦距大小关系为f1>f2(>/<).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示是某电子秤的原理图,电流表的量程为0-100mA(能显示物体的质量大小),称盘与压杆质量均忽略不计,电源电压恒定,R0=80Ω,如图2所示是压力传感器R的阻值随所受压力F的变化图象.(g取10N/kg)
(1)称量时,质量越大,R的阻值越小,电路中的电流越大.(两空均选填“越大”或“越小”)
(2)当称盘中不放物体时,电流表的示数为40mA,则电源电压是多少?
(3)该电子秤能称量的最大质量是多少?
(4)若把定值电阻R0换成定值电阻R1,且R1小于R0,其他条件不变,该电子秤的称量范围将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小敏同学用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V,电流表、电压表完好.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持R两端的电压不变,记下4次实验相应的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号).
A.滑动变阻器的滑片    B.电压表的示数    C.电流表的示数
(2)实验中,她所选择的滑动变阻器应是C (选填序号).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)实验过程中,如果出现了电流表有示数,而电压表示数为0,则电路发生的故障可能是电阻R短路.
(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是电阻R两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.当烛焰离凸透镜30cm时,在凸透镜的另一侧的光屏上可得到一个倒立、放大的实像,该凸透镜的焦距可能是(  )
A.40cmB.20cmC.30cmD.10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.

(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于同一高度,这样调整的目的是为了使像成在光屏中心;
(2)若在实验过程中,无论怎样移动光屏,都不能再光屏上得到清晰的像,原因可能是物体在一倍焦距内.(写出一个即可)
(3)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏适当向左(选填“左或右”)移动才能在光屏上成倒立、缩小的清晰实像.
(4)当像与物大小相等时物距等于20cm,像距等于20cm.
(5)实验中在屏上得了清晰的像,如果用遮光布遮住的凸透镜中心,则屏上的像亮度稍暗的完整的像(选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).当蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方(选填“上”或“下”);
(6)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小彤在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示.为了在光屏上找到烛焰清晰的像,小彤应将蜡烛向右移动;(选填“左”或“右”)小彤将蜡烛移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的倒立、放大的实像(选填“放大”、“缩小”、“等大”).这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最亮、最小的光斑.此现象表明凸透镜对光有会聚作用.利用凸透镜对光的作用,其可以作为远视(选填“近视”或“远视”)眼的矫正镜.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,蜡烛点燃后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出可能的原因蜡烛放在了一倍焦距以内,成虚像(或蜡烛放在的焦点上,不能成像)(写出一条即可).
(3)调整后,如图乙所示,把烛焰放在距凸透镜21cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到了一个倒立、放大的实像.

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