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    4．如图所示，一个重为4牛的木块放置在水平地面上，请用力的图示法画出木块对地面的压力F．

    分析 已知的是重力，要求画出的是压力，因此，分析时要搞清在此种状态下，重力与压力的关系，明确三要素，再确定标度，最后画出线段．

    解答 解：
    木块放置在水平地面上，木块对地面的压力F=G=4N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面的中点，取标度为2N，作出压力的图示，如图所示：

    点评 本题学生容易把力作用点画在物体重心上；压力的作用点在受压物体的表面，重力的作用点在物体的几何中心上，不能混淆．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图甲所示，是体温计的一部分，它的示数是38.5℃．如图乙所示，是刻度尺的一部分，该刻度尺的分度值是0.1cm，测得木块的长度是3.15cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小亮利用以下器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关各一个，电压表、电流表各一只，三个定值电阻R1、R2、R3，大小分别为10Ω、15Ω、20Ω，导线若干，来探究“电流与电阻的关系”．
    （1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）电路连接正确后，闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因超过了电流表所选的量程．改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为0.8A（如图乙所示）．综合分析数据可得：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．

    电压U/V4
    电阻R/Ω201510
    电流I/A0.200.280.40
    （3）完成上述实验后，小亮还想测定一个U额=2.5V的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是向老师要了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，测出了小灯泡的额定功率．请帮他完成实验步骤：
    ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表示为2.5V．
    ②保持滑片的位置不动，S2接1，读出电压表示数为U．
    ③小灯泡的额定功率表达式P额=U额×$\frac{U-{U}_{额}}{{R}_{0}}$．（用物理符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．实验室使用的小灯泡正常工作时的电流约为（　　）
    A．0.05安B．0.2安C．1安D．2安

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某导体的电阻为20欧，10秒通过该导体横截面的电荷量为6库，则通过该导体的电流为0.6安，该导体两端的电压为12伏，当该导体两端的电压为零时，导体的电阻为20欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运功，若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（　　）
    A．立即停止运动B．逐渐减慢，最终停下来
    C．仍然做匀速直线运动D．速度逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．甲、乙两白炽灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图象如图所示，若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为36J．两灯发光时要发热，是通过电流做功来改变内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示一条光线斜射到水面，请完成光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在”测量小灯泡的电功率“实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，所连接的实物电路如图甲所示．

    （1）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为3V；
    （2）实验时，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，但电流表有示数，则故障的原因可能是灯泡短路（写出一种即可）．
    （3）排除故障后，闭合开关，变阻器的滑片P移至某处时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向右（填“左”或“右”）端移动，同时眼睛观察电压表的示数，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W．

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