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    如图所示的电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V。若电路中连接“3V  1．5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光(a、b点图中未标出)，则下面叙述正确的是(    )

    A．两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同

    B．点a应在点b的右侧

    C．电流表在两种状态下示数均为0．5A

    D．电压表在前后两种状态下示数之比是2：3


      ABC


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是                                

    A．加速运动的物体，其机械能可能在不断减小

    B．体育课上抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推力大于球对手的推力

    C．人推车的力逐渐增大，但车始终未动，这个过程中车受到的合力逐渐增大

    D．蹦床运动员由空中下落，与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是 （    ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

    （1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到 ；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论是 。 。

    （2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，现象是 ，由此我们可以得出：空气越稀薄，传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的实验结论是 。

    （3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢。此现象说明 。

    甲 乙 丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华用如图所示的电路进行如下操作，下列说法正确的是(    )

    A．直接将A、B连接，闭合开关后电路短路

    B．测量电流时，应将电流表“十”接在A点，“一”接在B点

    C．在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数

    D．在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，电源电压为6V，R1=10，R2=20，R3=5，闭合开关S1。当再闭合开关S2、S3，通过R2的电流是________；当断开S2、闭合S3，R1两端的电压是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载有：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，这是因为司南本身是一个        ，它处在地球产生的磁场中，静止时其长柄指向地球的南方，说明司南的长柄一端是     （选填“N”或“S”）极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是用集热器把水等物质加热，把太阳能转化为     能。，另一种是用太阳能电池把太阳能转化成       能。

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