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小明同学站在平面镜前2 m处,她看到镜中自己的像,此时镜中的像距她______m。若她以 0.5 m/s 速度垂直向平面镜靠近时,镜中像的大小将         (填“变大”、“变小”或“不变”),经1s以后,则像距镜为______m。现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
分析:本题考查利用平面镜成像特点来解决实际问题的能力.
平面镜所成的像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等,虚像.
解答:解:(1)平面镜成的像与物到镜面距离相等,人站在镜前2m处,像离镜也是2m;
(2)像与物永远大小相等,即使人离像变近,也相等,人在视觉上感觉的像变大,但事实上像的大小没变.
(3)人以0.5m/s速度靠近镜,像也以0.5m/s的速度靠近镜,以人为参照物,像以1m/s的速度靠近人;
经1s以后,则像距镜为1.5m
(4)平面镜成的是虚像,像是反射光线的反向延长线会聚形成的,不是实际光线照到像点,所以镜子背面放什么物体都不会影响成像;故答案为:4;不变;1.5;能
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,bc是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是(   )
A.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃
D.该实验最好在较暗的环境中进行

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科学的历程就是探索的历程:人们在探索太阳光过程中,发现有些光是人眼无法直接觉察的,这些光称为不可见光,其中      能使被照物体发热,具有热效应;我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了      反射(选“漫”或“镜面”)的缘故。

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小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一张方格纸的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在方格纸上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:

(1)方格纸的作用是便于比较像与物               的关系;
(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像的          关系;
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上       接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是         像。
(4)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于            
(5)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择    mm厚的玻璃板做实验。
(6)实验中我们拿一根相同的蜡烛与另一根蜡烛的像完全重合来研究像,采用的科学方法是

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白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上,树叶呈   色,如果照射到小白兔上,小白兔原来的眼睛呈    色。

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小明和妈妈一起去商场买鞋子,试穿了一双鞋后,小明站着从鞋柜旁放在地上的小镜子中看到自己穿的鞋,很满意.图中,镜子摆放位置符合实际情况的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明从远处向墙上的平面镜走近,则他在平面镜中的像大小(   )
A.变大B.不变C.变小D.先变小后变大
选择理由:_____________________________________________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高1.7 m的人在平面镜前1.5 m处,平面镜高1 m,则人在平面镜中的像高     m。人和像的距离是    m。当人逐渐向平面镜靠近时,他的像将     (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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