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10.探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”如图所示:
(1)该同学检查电路连接正确,合上开关,可无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1处断路或R2处短路.
(2)如下表是测得的实验数据,在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到右端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2V时,读出电流表的示数.
实验次数123
电阻R/Ω  5w1020
电流I/A0.400.200.10
(3)某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验,实验过程中,每次更换定值电阻R后,都应通过调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变;
(4)分析实验数据可以得出的结论是:电压不变时,导体中的电流与电阻成反比.

分析 (1)电压表示数总为3V不变,说明电压表测量的是电源两端的电压,寻找可能的原因,一是滑动变阻器短路或被测电阻断路;
(2)(3)先由欧姆定律求出定值电阻的电压,在探究电流与电阻的关系实验中,应保持不同电阻的电压保持不变;当换上较大的电阻时,根据分压原理,定值电阻的电压增大,所以为保护电压表的安全,应选将变阻器的电阻调到最大,然后调节变阻器的滑片使电压表示数保持不变;
(4)横向分析表中数据得出结论.

解答 解:(1)移动滑片,电压表总示数为3V,说明电压表测的是电源电压,即R1处断路或R2处短路;
(2)在探究电流与电阻的关系实验中,应保持定值电阻的电压保持不变;由第1次数据可知,定值电阻的电压U1=I1R1=0.4A×5Ω=2V,即该实验中电压表示数应保持2V不变;
将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,若滑片的位置不动,根据串联分压原理可知,定值电阻的电压将变大(即电压表示数将变大);为使定值电阻的电压减小为原来的电压值,则应增大变阻器两端的电压,应增大变阻器接入电路的阻值,由图可知,应将滑片向右端移动,使电压表示数保持2V不变,读出电流表的示数.
(3)在上面分析的基础上可知,实验过程中,每次更换定值电阻R后,都应通过调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变;
(4)由表中数据可知,定值电阻的电压U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V;横向比较表中数据,当电阻变为原来的几倍,通过电阻的电流变为原来的几分之一,所以得出的结论是:电压不变时,导体中的电流与电阻成反比.
故答案为:(1)R1处断路;R2处短路;
  (2)右端;2;
(3)滑动变阻器的滑片;电压表;
(4)电压不变时,导体中的电流与电阻成反比.

点评 本题探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”,考查电路的连接、实验操作过程、控制变量法的运用、分析数据归纳结论的能力等知识,是中考的热点问题.

练习册系列答案
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A.一个人B.一只小狗C.一辆卡车D.一本书

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1.小华同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,根据记录的实验数据,绘制出像距随物距变化的图线.如图所示,请你认真读图后回答:
(1)实验中所用的凸透镜焦距是10cm.
(2)将物体由距凸透镜40cm处匀速移动到20cm处时,像距变大
(变大/变小/不变),像变大(变大/变小/不变),此时像移动的速度大于(大于/小于/等于)物体移动的速度.

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18.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律.
(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为10 cm.

(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像.(选填“实”或“虚”)
(3)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”),缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.
(4)在上图中若固定蜡烛和光屏不动,向左(选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是倒立(选填“倒立”或“正立”),放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.
(5)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向上移动.
(6)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因是蜡烛到凸透镜的距离小于或等于焦距.

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5.小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.
(1)在实验过程中,小明先后用5Ω、10Ω、15Ω 的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω 替换成10Ω 时,倘若其他元件不动,仅闭合开关,他观察到的现象是电压表示数变大.
为了使电压表示数保持不变,他应该增大(填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路的阻值.
(2)若想进一步探究导体中的电流与导体两端电压的关系,则必须保持电阻不变,多次改变定值电阻两端的电压,进行实验.

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15.在探究“电压一定时,电流跟电阻关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.

(1)本实验应控制哪个物理量不变:电阻两端的电压.
(2)根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了         B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良      D.电阻短路
(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为0.12A.
实验次数12345
电阻R/Ω510152025
电流I/A0.60.30.20.15
(5)实验结果是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.
(6)滑动变阻器在该实验中的作用是:控制电阻两端的电压不变在实验1到实验5过程中,滑动变阻器的移动方向是B
A.一直往右移                B.一直往左移
C.先向左移后来又往右移       D.任意方向移动,没有规律.

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