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由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率η=70%,用此滑轮组匀速提升重物,拉力F=250 N,最多可以提起________N的物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?锦州)在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数 动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
4 0.5 4 0.1 2 0.3
5 1 4 0.1 0.5  
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(3)表格中变化①处数据应为
66.7
66.7
;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为
1.6
1.6
N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与
物体被提升的高度
物体被提升的高度
无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和
被提升的物重
被提升的物重
有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是
错误
错误
的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中
4、5
4、5
两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源:2014届江西省景德镇市上学期期中检测卷九年级物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数

动滑轮重G/N

物重G/N

钩码上升高度h/m

动力F/N

动力作用点移动距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

 

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为    ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为  N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与           无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和       有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是    的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中    两组数据对比分析来判断的.

 

 

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数

动滑轮重G/N

物重G/N

钩码上升高度h/m

动力F/N

动力作用点移动距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

 

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为     ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为    N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与               无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和               有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是    的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中     两组数据对比分析来判断的.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.10.5
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计.
(3)表格中变化①处数据应为______;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与______无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是______的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中______两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数 动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%

1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6

2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6

3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6

4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①

5 1 4 0.1 ② 0.5

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向                       拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为                      ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为                    N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与                      无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和                      有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是                      的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中                      两组数据对比分析来判断的.

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