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    16．我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．
    实验次数接触面的材料压力（N）滑动摩擦力（N）
    1木块与木板40.8
    2木块与木板61.2
    3木块与棉布62
    4木块与毛巾62.5
    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的速度；
    （2）小车在不同材料的表面上滑行的距离不同，在玻璃表面上滑行的距离最长，．
    （3）从实验中得出的结论是物体的表面越光滑，摩擦力越小，小车滑的越远；
    （4）从实验推理得出的结论是当物体的表面绝对光滑时，小车将一直匀速运动下去．

    分析 小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，小车到达水平面时的初速度相等；分析图示情景，根据小车滑行距离大小，然后答题；根据实验事实进行合理推理，然后分析答题．

    解答 解：（1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的初速度；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，说明小车在不同材料的表面上受到的阻力不同，由图示可知，小车在木板表面上滑行的距离最长；
    （3）根据实验现象可知，物体的表面越光滑，摩擦力越小，小车滑的越远；
    （4）从实验事实可知，小车受到的阻力越小，速度变化越慢，运动状态变化越慢，由此可知，力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体运动状态不变，做匀速直线运动．
    故答案为：（1）速度；（2）玻璃；（3）物体的表面越光滑，摩擦力越小，小车滑的越远；（4）当物体的表面绝对光滑时，小车将一直匀速运动下去．

    点评 本题应用看控制变量法，熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．如图所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为40?，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片至中点时电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.9A，灯泡L正常发光，求：
    （1）电源电压；
    （2）灯泡L的阻值；
    （3）滑动变阻接入电路阻值最大时，干路电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    A．两手指对铅笔的压力是相互作用力
    B．两手指对铅笔的压力和铅笔的重力大小相等
    C．右边手指受到的压力大于左边手指受到的压力
    D．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）某同学将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，他应该将杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图甲所示，该同学在杠杆左端图示位置挂上3钩码，每个钩码重1N，为了使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为6N．
    （3）如图乙所示，撤出力F1，改在杠杆右端B处施加一个斜向下的力F2，仍使杠杆在水平位置．请在图乙中画出力F2的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的．此时若停止向后蹬地，滑板由于惯性，还会继续向前运动一段距离，之所以最终会停下来，是因为它受到摩擦力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法正确的是（　　）
    A．1千克等于9.8牛
    B．g大小是一个定值，保持不变
    C．一千克的物体在地球上受到的重力为9.8牛
    D．1 N等于9.8 kg

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