分析 (1)物体下沉快慢可能与物体质量、体积、形状有关,也可能与液体种类有关.
(2)设计实验方案时应采用控制变量法思想.
(3)研究物体下沉的快慢,应保证物体能够下沉.
(4)书写结论时也注意控制变量,并注意下沉时间代表的是下沉快慢.
解答 解:(1)物体下沉快慢可能与物体质量、体积、形状有关,也可能与液体种类有关.在这里以质量为例来说明.
(2)控制其他因素一定,改变球的质量.
(3)木块在水中不下沉,所以无法研究.
(4)由题中条件可知:在其他条件相同时,物体的密度越大,物体下沉时间越短,所以下沉越快.
故答案为:(1)质量.
(2)①在一个透明塑料筒中装入适量的水,取三个质量不同的铁球.②用秒表分别测出每个铁球从静止开始在水中自由下沉相同的距离所用的时间T1、T2、T3,并各测三次取平均值.③分析比较T1、T2、T3的平均值后得出结论.
(3)木球的密度小于水的密度,在水中不下沉.
(4)在其他条件相同时,物体的密度越大,物体下沉越快.
点评 此类题要求学生根据题给信息,通过分析、推理,探究出相关物理规律,由于此类题突出体现了过程与方法,能较好地考查学生的科学探究能力和创新思维能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
××牌电热器 | ||
额定电压 | 220V | |
额定 功率 | 高温挡 | 2200W |
低温挡 | 880W | |
电源频率 | 50Hz |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 | |
B. | 两容器底受到压力相等 | |
C. | 盛水容器底部受到压强较大 | |
D. | 盛水容器底部受到压强较小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
蜂 蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
温 度 | 较低 | 一般 | 较高 |
流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
粘滞计 粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器.其构造如图所示.将被测液体注入E中后,释放砝码.在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动.注入不同的液体,根据圆柱体转动快慢的不同就可以比较出液体粘性的大小. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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