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    6．在如图1中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示导线把它们连接起来，使得门铃能够正常工作，并在图2虚线框内画出相应的电路图．（电子门铃可以用表示．）

    分析 串联电路是指各电路元件顺次连接，然后按电流流向法连接实物图和画出电路图．

    解答 解：（1）按电流流向法，线连接电源然后依次串联开关、电子门铃回到电源的负极即可，如图1所示：
    （2）先画出电源，从电源的正极出发依次画出开关、电子门铃回到电源的负极，如图2所示

    点评 本题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接，在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念．在按照电路图连接实物电路时，可以从电源的一个极出发，注意各元件的连接次序也要与电路图相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图为某同学探究“力对物体运动的影响”的实验装置．实验中该同学在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端分别用不同的力推了一下小车，观察在不同表面上运动的距离如图所示．从而得出力和运动的关系．

    （1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：用不同的力推小车．
    （2）为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况，应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同，在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同？小车从同一斜面的同一位置由静止滑下．
    （3）更正错误后进行实验，从实验中可观察到，平面越光滑，小车运动的距离越远，速度减小得越慢．
    （4）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将做匀速直线运动．著名的牛顿第一定律就是在此基础上推理总结出来的，该定律不能（填“能”或“不能”）用实验直接证明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示的实验装置中，测量大气压的装置是A，探究杠杆平衡D，（均选填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置．
    （1）为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是阻值相等（选填“相等”或“不相等”）．
    （2）实验时还要使这两种不同物质的初温和质量相同．
    （3）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸热多少．
    （4）观察分析表格和图象，我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是c水大于c煤油．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    加热时间t/min012345
    水的温度/℃303234363840
    煤油的温度/℃303438424650

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小明取一小块样石，通过实验来测定石块密度．

    （1）调节天平平衡时发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（左/右）调节，使横梁平衡．如果是在称量过程中发现此现象，则应取下最小的砝码，然后向右调节游码使横梁平衡．
    （2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，样石的质量为52g．用量筒测样石的体积如图丙所示，体积为20cm3，样石的密度为2.6g/cm3．
    （3）在加工过程中，该石块的密度将不变（变大/不变/变小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．一座限重为60000N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过4900 kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，灯L1和L2串联在电路中，小明想用电流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在B、C两点间，闭合开关后将出现的情况是（　　）
    A．灯L1和L2均不亮，电流表无示数B．灯L1和L2均亮，电流表无示数
    C．灯L1亮，L2不亮，电流表有示数D．灯L1不亮，L2亮，电流表有示数

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．运动是自然界最普遍的现象．物理学中把物体位置的变化叫做机械运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．600Ω=0.6kΩ=6×10-4MΩ；100mV=0.1V．

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