将如图所示的装置接到水流稳定的自来水管上.当水在玻璃管中流动时.可以看到a管中的液面比b管中的液面 .这说明A处压强比B处的压强 .而B处的横截面积小.水的流速显然比A处的 .由此可知:流体在流速大的地方压强 .在流速小的地方压强．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将如图所示的装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可以看到ａ管中的液面比ｂ管中的液面______，这说明Ａ处压强比Ｂ处的压强________，而Ｂ处的横截面积小，水的流速显然比Ａ处的______，由此可知：流体在流速大的地方压强_______，在流速小的地方压强_________．

高、大、快、小、大

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2009?通州区一模）小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
（1）这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该

相等

．
（2）小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是

．
A．因为煤油有颜色便于观察
B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度
D．因为煤油有比较小的比热容
（3）实验中，小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

大

，产生的热量越多．
（4）小红把实验装置作了一些改动，将同样的烧瓶AB中的煤油装满，用细玻璃管代替温度计做实验，煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．这是利用细玻璃管内液面的变化来放大玻璃瓶内液体体积的变化．下列实验中也用到这种放大思想的是

．
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

科目：初中物理 来源： 题型：

导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如下表：
（1）比较步骤

3、4

，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（2）比较步骤1和2，得出结论：

导体的电阻与导体的横截面积有关

；
（3）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与

温度

有关；
（4）小刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，这是因为

两根电阻丝并联后，增大了导体的横截面积，总电阻变小，使灯泡中的电流变大，灯泡的实际功率变大了

．