精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在上图中画出力F1F2的力臂12

由图可知:O为支点;根据力臂定义,从支点向F1和F2的作用线分别做垂线即可作出两个力的力臂如图。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端高、右端低,此时应把左端的平衡螺母向      调节,直到杠杆保持在____位置平衡。这样做的好处是____________;
(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新平衡,记录数据如表:分析数据,用F1F2l1l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,则杠杆的平衡条件可表示为_______________
(3)第三次有数据缺失,请根据所学把它补上。
(4)本实验要多次测量的目的是                                      
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
 
3
8
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是(    )

实验次数
物重G/N
拉力F/N
1
1.0
0.65
2
1.5
0.90
3
2.0
1.15
 
A. 与同学分析可能原因          B. 实验失败,停止实验
C. 改进实验条件,重新实验      D. 查阅资料,了解结论的适用条件

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是一款超市的拉杆式购物篮,手柄上刻有凹凸不平的花纹,是通过增加接触的  来增大摩擦;在使用时,拉杆式购物篮是  杠杆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

为提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习.
(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图,当按压控制杆时,控制杆绕点O转动,可打开阀门.灭火器的控制杆相当于简单机械中的   
(2)打开阀门后,灭火器内的物质喷射到可燃物上,这不但可以降低可燃物的温度,而且在可燃物表面形成一层泡沫,起到   作用,从而达到灭火目的.
(3)演习过程中,小明用60牛竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5米,则小明对灭火器所做的功为   焦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

夹子是我们生活巾经常使用的物品,下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是
A.它的支点在手捏的位置
B.当我们用其夹住物品时,它是省力的
C.无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是费力的
D.当小孩想用手将其捏开时.如果在夹柄套一个竹筒将更容易捏开

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,O为支点,物体A是边长为0.1m的正立方体。当杠杆右侧挂一个物体B时,杠杆平衡,此时物体A对水平桌面的压强为400Pa;若物体B向右移动1小格,物体A对水平桌面的压强减小了200Pa,则物体B       N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是
        
A.剪刀B.起子C.镊子D.钳子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究杠杆的平衡条件:

(1)如图(a),要使支架上的杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向    调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为       cm.
(2)如图(b),在左边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是                  .若右边钩码离支点20cm,左边挂钩离支点15cm,每个钩码重为0.5N,则此时弹簧测力计示数应为       N.
(3)如图(c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比,弹簧测力计示数将     (选填“变大”、“变小”或“不变”), 弹簧测力计示数与其力臂的积         (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案