在“测量牛奶密度”的实验中.
(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为________cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先____________________,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,则牛奶的质量为________g.
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_____kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏_______。
(3)小明不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2.
④则牛奶的密度表达式ρ=_______________.(用测量的物理量和水的密度表示,已知水的密度为ρ水)
科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 11.7 探究--影响电阻大小的因素同步练习试卷 题型:单选题
物理实验课上,亮亮做了探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,他的部分实验数据如表所示,根据实验数据我们不能得到的结论是( )
A. 导体电阻的大小与导体的温度有关
B. 横截面积相同的同种材料,长度越长,导体的电阻越大
C. 长度相同的同种材料,横截面积越大,导体的电阻越小
D. 不同材质的导体,电阻不同
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 4.4升华和凝华 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,晓梅将气球套在盛有适量干冰(固态二氧化碳)的试管口上,很快看到干冰变小,而气球膨胀,且管内无液体产生,此时发生的物态变化是干冰________(选填“升华”或“凝华”),发生此物态变化需要________(选填“吸热”或“放热”),从而使得周围温度________(选填“升高”或“降低”).
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音(续) 同步测试卷 题型:填空题
新年文艺演出时中国著名女高音歌唱家王秀芬高歌献唱给听众留下了深刻印象,女高音的“高”是指声音的________.现场表演时她通过麦克风来提高声音的________.(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音(续) 同步测试卷 题型:单选题
将一把刻度尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨刻度尺,则刻度尺发出声音不同.改变刻度尺伸出桌面的长度,两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端,则发出声音也不同.下列说法中正确的是( )
A. 前者发出声音的音色不同,后者发出声音的音调不同
B. 前者发出声音的响度不同,后者发出声音的音色不同
C. 前者发出声音的响度不同,后者发出声音的音调不同
D. 前者发出声音的音色不同,后者发出声音的响度不同
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 5.2探究物体的密度 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水.若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是 ,石块的质量是 .(石块密度为2.6×103kg/m3)
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 5.2探究物体的密度 同步测试卷 题型:单选题
(题文)关于密度,下列说法正确的是( )
A. 密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B. 物体的质量越大,密度越大
C. 密度是物质的一种性质,与物体的质量和体积无关 D. 物体的体积越大,密度越大
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 4.5水循环和水资源 同步测试卷 题型:单选题
夏天,把棒冰从冰箱里拿出来,棒冰表面立即结有小冰晶,它的周围会产生“雾气”,而“雾气”会消失在空气中,这三种现象的物态变化依次是
A. 凝固,汽化,升华 B. 凝华,液化,汽化
C. 凝固,液化,汽化 D. 凝华,汽化,升华
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 5.1物体的质量 同步测试卷 题型:单选题
(题文)在已调好的托盘天平称量物体质量时,发现指针指到分度盘中央偏右一点,此时应( )
A. 增加砝码,使天平重新平衡 B. 向左调节平衡螺母,使天平重新平衡
C. 向左移动游码,使天平重新平衡 D. 向右调节平衡螺母,使天平重新平衡
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