【题目】为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力大小的实验中,两同学分别设计了如图所示的甲乙两种实验方案:
(1)甲方案中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_________运动,根据_________知识可测出木块与木板之间的滑动摩擦力大小;
(2)比较甲乙两种方案,_______方案中弹簧测力计示数更稳定,便于读数。图乙方案中木板被拉动时FB示数为1.6 N,FC示数如图所示,为_______N,则木块与木板间的滑动摩擦力为_______N。
【答案】匀速直线 二力平衡 乙 4.6 1.6
【解析】
(1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,拉力大小才等于摩擦力的大小,可测出木块与木板之间的滑动摩擦力大小。
(2)[3]比较两种实验方案的操作过程可以看出,甲中物体在弹簧测力计作用下很难控制它一直做匀速直线运动,而乙中拉动的是木板,弹簧测力计与木块相对静止,此时弹簧测力计示数更稳定,读数更准确。
[4]由图乙知,测力计的分度值为0.2N,FC示数为4.6N。
[5]图乙中,木块静止,受到平衡力的作用,根据二平衡的条件,木块与木板间的滑动摩擦力与B测力计的拉力大小相等,因图乙方案中木板被拉动时FB示数为1.6N,故木块与木板间的滑动摩擦力为1.6N。
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则 ( )
A.灯L2可能断路B.灯L1可能短路
C.另一个电压表示数变小D.其中有一盏灯亮度不变
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是
A. 电流表测量干路中的电流
B. 电压表不能测量L1两端的电压
C. 取下L1时,L2正常发光
D. 只断开开关S2时,电压表有示数
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【题目】如图电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,两灯都能正常工作,灯L1、L2的电阻之比为R1:R2=1:3,此时甲、乙两电表的示数之比为
A. 3:1 B. 1:3 C. 3:4 D. 4:3
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【题目】如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针放在螺线管周围的不同位置,接通电路后观察各小磁针静止时的指向(小磁针上涂红的是N极),然后根据小磁针指向,画出了螺线管周围的磁感线,如图(b)所示。
(1)观察图(a)和(b)发现,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场十分相似。后来,小明对调电源正负极重新实验,发现小磁针静止时N极指向都与原来相反,这说明通电螺线管的磁场方向与_____有关;
(2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图(a)所示电路的基础上做怎样的改进?答:_____;
(3)本实验中还可以用铁屑来反映通电螺线管的磁场分布,铁屑与小磁针相比,小磁针效果更好,理由_____。(写出一条即可)
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【题目】在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整;
(_______)
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是________________;
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_______A,电功率为_______W。若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为_________V;
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的I-U图像,从图像可知,灯丝的电阻与_________________有关。
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置:
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”时,每次都应让同一小车从同一斜面的 _____选填(“相同”或“不同”)高度自由下滑。每次小车下滑前,还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板,这样做是为了______。实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变______,进一步推理可知,若小车运动在绝对光滑的水平面上(忽略空气阻力),那么它将__________;
(2)用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时,让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑,这样做是为了探究物体动能的大小与__________的关系。
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【题目】如图 所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从 9V 变化到 1V,同时观察电流表示数由 0.5A 变为 0.9A 时,定值电阻 R0 =______Ω, 电源电压 U =______V。
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【题目】小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同两个钢球m和M(M的质量大于m),分别不从同的高度h和H(H>h)静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。
(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是_____(选填“控制变量法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)由甲、乙图可得实验结论:物体的动能大小与_____有关。
(3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____(选填“正确”或“错误”),理由是:_____。
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