Question

19．如图是小朋友在一起玩滑轮的情景，他们在老师的带领下匀速向前滑动，以下分析合理的是（　　）

• A． 以老师为参照物，他们都是静止的；以地面为参照物，他们都是运动的
• B． 小朋友受到的重力和地面对轮滑鞋的支持力是一对平衡力
• C． 他们在拐弯处，受到的外力突然全部消失，小朋友会做圆周运动
• D． 他们的轮滑鞋过以后会很热，这是因为外界的热量传递给了鞋

Answer 1

分析 （1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．
（2）一对平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（3）一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
（4）物体内能改变的两种方式：做功和热传递．

解答 解：A、小朋友们在老师的带领下匀速向前滑动，以老师为参照物，他们与老师之间的位置没有变化，因此都是静止的；以地面为参照物，他们与地面之间的位置发生了变化，因此都是运动的．故A正确；
B、小朋友受到的重力和地面对轮滑鞋的支持力不是作用在同一个物体上的两个力，因此不是平衡力，故B错误；
C、他们在拐弯处，受到的外力突然全部消失，小朋友会做匀速直线运动．故C错误；
D、他们的轮滑鞋过以后会很热，这是因为轮滑鞋和地面摩擦，通过做功改变了物体的内能．故D错误．
故选A．

点评 本题考查、运动与静止的相对性、力与运动的关系、平衡力的辨别、物体内能该变的方式等相关知识点，有一定综合性，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题．