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6.为了比较物体运动的快慢我们引入了速度这个物理量.空气中声音的传播速度约为340m/s,表示的物理意义是声音在空气中1秒钟通过的距离是340m.

分析 知道速度的物理意义:表示物体运动快慢的物理量;速度值的含义:每s时间内通过的路程.

解答 解:
速度是表示物体运动快慢的物理量;
空气中声音的传播速度约为340m/s,表示的物理意义是:声音在空气中1秒钟通过的距离是340m.
故答案为:快慢;声音在空气中1秒钟通过的距离是340m.

点评 生活中比较物体运动快慢的方法:一是相同时间比路程,二是相同路程比时间,速度是物理学上比较物体运动快慢的方法;速度是物体运动的路程和所用时间的比值,用v=$\frac{s}{t}$来计算.

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14.下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述不正确的是(  )
A.
如图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B.
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C.
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D.
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11.请分析以下两个有关能量相关的问题:
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.对一确定的导体,其电阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意思是(  )
A.加在导体两端的电压越大,则电阻越大
B.导体中电流越小,则电阻越大
C.导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比
D.导体的电阻与电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)在东方超市,小科看到出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块熔化时(填物态变化
名称),要吸(选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用.
(2)超市里的保洁员在拖过地后,常用电风扇对着地面吹,使地面尽快变干.这样做的科学依据是液体表面空气流动速度越大,蒸发越快.

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16.下列现象中,不属于扩散现象的是(  )
A.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤B.炒菜时加盐,使菜有了咸味
C.少量工业区废水污染了整个水库D.校园里兰花盛开,清香怡人

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