精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图所示,两试管装同体积的不同液体,对试管底的压强相同,则(  )
A.竖直管内液体密度大B.竖直管内液体密度小
C.两管内液体密度相同D.无法确定

分析 由图可知两图中液体的深度关系,根据p=ρgh结合两试管底的压强相同得出它们的密度关系.

解答 解:由图可知,竖直管内液体的深度大于斜放管内液体的深度,
因两试管底的压强相同,
所以,由p=ρgh的变形式ρ=$\frac{p}{gh}$可知,竖直管内液体的密度小于斜放管内液体的密度.
故选B.

点评 本题考查了液体压强公式的应用,知道p=ρgh中h是指竖直方向的深度是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.中国出产了一种既能够在水面上行走又能够跟水黾(min)一样在水上跳跃的机器人
(1)该机器人在水面上行走时,主要是借助水面分子间的斥力行走和跳跃;
(2)该机器人的质量约68mg,它在水面行走时受到水的浮力为6.664×10-4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示是实验室常用的滑动变阻器,它是通过改变电路中电阻丝的长度来改变电阻从而实现改变电路中电流的器件.当把A、D连入电路,欲使电路中的电流增大,须将滑片P向A 端移动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,甲是探究“物体动能的大小与那些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)设计甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系.实验时,它是通过观察木块B被推动的距离,从而判断钢球动能的大小.
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样探究物体的动能与质量的关系?让不同质量的钢球,从斜面的相同高度由静止滚下,然后观察木块被推开的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某同学沿水平方向用30N的力推一辆车恰好做匀速直线运动,车受到的阻力的大小是30N,当他改用50N的力推这辆车时,车受到的阻力是30N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.用鸡蛋去碰石头,结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好.从物理学的角度来看,蛋壳的硬度不及石头,在相碰撞时,鸡蛋对石头的力等于(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力.鸡蛋轻轻一磕便容易破碎,而用手握鸡蛋却很难将其握碎,原因是用手握鸡蛋受力面积大压强小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.两杯水的温度分别是96℃、56℃,待示数稳定后才能读数,读数时不能离开被测物体,视线与液柱上表面相平.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图甲所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1,笤帚质量忽略不计,在笤帚的B点受力为F2,F2的方向沿bb′线(图乙),若笤帚在图所示位置处于平衡状态.则(  )
A.F2>F1B.F2方向沿bb′线向右
C.F1力臂等于s1D.F2力臂等于s2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小梦在探究“动能大小与质量关系”时将实验改成如图所示的装置,她利用质量不同的铁球将该弹簧压缩相同程度后静止释放,让铁球去撞击同一木块,再通过观察铁球推动木块的距离,从而得出结论.
请问(1)她用该实验方案是否能得出结论?
(2)并说出理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案