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    在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，图主要用来探究

    A．蒸发的快慢与液体温度的关系

    B．蒸发的快慢与气压的关系

    C．蒸发的快慢与液体表面积的关系

    D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系

     

    A

    【解析】

    试题分析：蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积、液体的表面空气流动速度有关，图中显示的是同样摊开的衣服，放在空气流速相同的环境中，不同的是一件在树荫下，另一件在阳光下，所以研究的是蒸发的快慢与液体温度的关系。答案选A。

    考点：探究蒸发快慢与哪些因素有关实验

     

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    （3分）用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。

    现象或情景

    现象形成解释

    示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠

    矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠

    在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出

     

    水杯中的热水冒出“白气”

     

    用久的日光灯管两头会“变黑”

     

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）

    A．小灯泡不能发光 B．电压表和电流表示数都变为零

    C．小灯仍能发光 D．电压表示数变大，电流表会被烧坏

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）在“探究水的沸腾”实验中：

    （1）安装图甲实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

    （2）沸腾前，水的温度不断 ，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 ，还未到达液面就消失了。

    （3）沸腾时，水的温度 ，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 ，一直上升到液面而破裂。

    （4）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过 的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气 形成的。

    （5）某时刻温度计示数如图乙所示，为 ℃。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，在教室里，小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球弹开，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。若在月球表面上进行此实验，则 （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为 。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷（解析版） 题型：选择题

    对于下列四幅图片的叙述正确的是

    A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

    B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系

    C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声

    D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷（解析版） 题型：选择题

    体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“认为‘铅球’是铁制的”这一过程属于科学探究中的

    A.提出问题 B.作出猜想 C.进行实验 D.得出结论

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的、在15℃的空气中 琴声的传播速度是 米/秒。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校九年级上学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．内能是分子无规则运动的动能与分子势能的总和，所以它是机械能

    B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大

    C．在水平地面上静止的0℃的冰块不具有机械能和内能

    D．任何物体都有内能，但不一定有机械能

     

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