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    1．小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，发现a、b、c三点处都发光，那么可能发生的故障是（　　）
    A．电灯灯丝断了B．cd间某处断路C．ab之间某处断路D．开关处短路

    分析 灯泡不亮，说明电路中干路上有断路，测电笔测试各处电路，氖管都发光，说明各点与火线是连通的，故只可能是零线断了．

    解答 解：用测电笔测试各处电路时，发现a、b、c三点处都发光，说明该电路a、b、c三点与进户火线不可能断路．d点不发光，即是零线，所以可能是由于cd间某处断路造成的．
    故选B．

    点评 本题考查了家庭电路故障分析，考查了用测电笔检测电路的故障．在正常情况下，测电笔与火线接触时测电笔的氖管发光，测电笔测试的是零线时，测电笔的氖管不发光．

    练习册系列答案
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    （1）这缸水的体积是多少？
    （2）当夜晚全部结为冰时，冰的体积是多少？
    （3）试解释玻璃缸被冻裂的原因．

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    9．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），滑动变阻器一个，导线若干．
    （1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整．
    （2）实验时，小红先在ab间接入10Ω电阻，移动滑片P至一位置，记录相应的电压、电流值，再改接15Ω的电阻，滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近c（选填“c”或“d”），才能完成数据的测量．
    （3）通过实验获得数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （4）本实验需在ab间先接后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选最大阻值不小于15Ω规格的滑动变阻器．
    （5）小雨重新设计了电路，保持电压表的示数为1.5V，得到了与图乙相同的数据，也完成了实验探究，小雨与小红的实验相比不同之处是电压表接在了变阻器两端．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象：

    （1）在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．
    （2）电阻R在电路中的作用是保护指示灯．若指示灯规格是“2V  10mA”，则电阻R应为21800Ω．
    （3）指示灯所在的电路消耗总电功率为2.2W．

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    6．家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是并联在电路中的．小林家4月底电能表读数为2708.7kW•h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了110 kW•h的电能．在家庭电路中，开关跟它控制的灯之间应串联．

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